读经日记第23篇
2018年9月2星期天，天气:晴，七月二十三日 系统读经22周 共154天 读经方法:147累积法 读经人员:群辉妈妈，钰群，煜辉 读经地点:家里
妈妈读经内容:《孟子》离娄章句上 《黄帝内经》灵枢 《易经》系辞传一遍
钰群:《易经》系辞传一遍 全篇累积俩遍 《长篇诗词》《黄帝内经》《论语》
煜辉:《诗词启蒙》 《大学》 《易经》《老子》
开学的第二天了，昨天陪俩宝贝去报名，买了一点文具，忙了一下家里的事情，再到地里给菜浇水，到装修房子那里去看了一下，到七点才走在回家的路上，接到一个电话，是玛酷机器人学校那里打来的，六点半就开始的上次成都比赛的颁奖活动，一天都在忙，忙忘了，就赶紧带着大仔去了玛酷机器人学校，忙到八点半才回到家，洗漱，陪孩子读书，自己读书，还看自己买的课程，到十一点一十，累了，就没写日记，睡觉去了，其实作为一个全职太太，每天忙忙碌碌时间很快就过去了，在别人眼里没做出什么有“价值”的事情，但其中的辛苦只有自己才明白。
现在趁着孩子们在看昨天的“开学第一课”的空铛，把俩天的日记写在一起。
今天是星期天，五点一十起床 听早课，开始是欣妈李老师的《三宝集》引领我成长，新的学期，新的课程，接下来是《为爱朗读》环节，听着家人们爱的朗读，心里也有种冲动想冲上去读一篇文章，就是开始大爱的欣妈李老师读的那一段《少年中国说》感觉挺合适的，因为俩个宝贝都在旁边。就跟孩子们商量“妈妈去抢麦朗读，你们觉得怎么样？”小仔说“妈妈，你去吧”（其实小仔在我前面俩次朗读的时候也在我旁边，鼓励我）。大仔也说“妈妈，你去吧”。我接着说:“但是你们在旁边有点吵，等会妈妈朗读的时候你们安静一会好吗？”孩子们点头答应了，但是小仔还是没有放下他手里的玩具，不时的会发出一点声音来，我是有一点点担心的，还是拿去鼠标去抢麦了，在排麦等待的过程中我有几次提醒小仔不要发出声音来，孩子们稍微安静一点了，很快就轮到我了，这是我第一次用电脑发言，打开麦之后不知道怎么回事发声音不出去，麦上的老师提醒了我，还是没成功，想去打字互动，字打得好慢，平常也不怎么用电脑，只打出“不知道怎么”几个字就退出了麦，去换成用手机朗读，我又在电脑上登录了qq，把我要朗读的文字截频发到qq上，（这是我从群里转过来的截图，我自己还没学会截频，这个以后再向其他的老师请教，在育心，所有的家人互帮互助，互相鼓励，互相督促学习，不是一家人胜似一家人，我很喜欢，很爱这个大家庭）。接着我在手机上登录YY进入频道，又去抢麦排序了，在手机上操作挺顺手的，又可以快速的互动，看到我前面还有家人在麦上，我就跟大仔说，我们等会要不要一起读，大仔高兴的答应了，等轮到我们读的时候，小仔也过来了，他也要一起读，我就抱着他，就这样我们三母子就一起朗读起来，要读的内容有俩段，前面这段中有很多是重复的字，小仔可以轻松的一起跟读，到读第二段的时候，小仔跟不上了，就认真的听着我们读，整个过程感觉挺顺畅的。
爱人的闪光点:在我们母子三个读书的时候默默的去做早餐，买菜，为家里付出[拥抱][拥抱]
孩子们的闪光点:积极配合我一起读书。
