怎么说呢?今天是对这次活动失望到极点。
比赛一共有6个项目。本科生模拟授课比赛分2大组,听说1组是选3所高校教师当评委,2组是一线老师与高校老师一起当评委。各所高校选一人当评委,今天是评委在哪组,该校学生就是一等奖。
倒霉的是学生进了1组。学生讲完后,答辩环节,评委不知1000以内的数是哪个年级,问:这是三年级内容吗?
学生诧异,说:这是二年级的呀!
唉,我天真的学生,这句话让评委难堪了,马上面带不悦,不再说话。
评委不专业就算了,组委会居然不允许学生带教学设计给评委(往年是评委人手一份,昨晚我们改教学设计就花了三个小时,结果今天被告知,不允许给评委),评委也没有教材,这是听“天课”吗?
且语数英科学全部混在一块儿讲,数学与其他学科相比,表现力天然就差些。去年分学科比,大家都服气,今年为什么要改呢?
学生相当努力,之前我认为她应该可以拿第一名。但因为签抽得不好,第3个,我觉得应该一等奖是有的,结果……
英琦也很委屈,成绩出来时,她以为自己是一等奖,最终却是二等奖。
好吧,我们需要都做一下心理建设。