王爱丽 焦点网络高级一期 洛阳（18.12.12）分享第568天（春雪分享第704天）坚持读书打卡293天
上班路上，脑子里萦绕着一个旋律，于是，一路放歌，反反复复唱了好多遍，越唱越感觉有味儿。下面是这首歌的歌词，很想请读到这篇文章的您回答：看到这些歌词时，你脑海中呈现出来的画面是什么？你体验到的又是什么？你感悟到的又是什么？
池塘边的榕树上， 知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上 ，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课， 等待着放学， 等待游戏的童年。
总是要等到睡觉前， 才知道功课只做了一点点。总是 要等到考试以后， 才知道该念的书还没有念。一寸光阴一寸金， 老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天， 一年又一年， 迷迷糊糊的童年。
……
这是一首流行在80年代的老歌曲，记得那时我正在初中，每天都能听到广播里还有身边的小伙伴唱这样的一首歌。如今我再次想到它时，感觉这首歌的歌词写得特别好，他写出了一个孩子的真实状态：想学又学不进去；没有好好学又后悔。
我从第一段歌词中读到这样的情景：
有一个孩子，他虽然坐在教室里，但是心早已飞到了外面。知了的叫声撩拨着他不安稳的心。透过教室明亮的玻璃窗，他看到了操场边的秋千静静地悬挂在那儿，想象着上面正栖息着一只漂亮的蝴蝶，他甚至能想象到那只蝴蝶是怎样轻轻地扇动着翅膀。他多想在就把腿跑去看看，可是老师吱吱呀呀的板书声提醒着他，这是课堂。看着老师拼命地一边说着什么一边板书，他不由地叹了一口气。“哎！”什么时候能够下课？他盼望着，他甚至希望这节课一下课就放学，那样的话，他就可以开心地玩了。
……
爱玩是孩子的天性，情绪化是孩子的特点。不管是什么课，不管是谁说的话，如果我不想听，我心情不好，那些课，那些话都如过眼烟云，对我来说都没有意义。
每个孩子其实也都知道自己该做些什么，虽然“等到睡觉前，才知道功课只做了一点点”，但学习、做功课，在心中毕竟还是有些位置的，只是游戏也太好玩了，一玩儿起来就把控不住自己。
外面的世界太精彩，自己的世界太无奈。80年代的孩子其实和现在的孩子一样，特别贪玩，因为爱玩儿本身就是孩子的天性。
很多时候是我们大人做大人太久，忘了我们曾经是孩子时候。父母要接纳孩子的懵懵懂懂，迷迷糊糊。对孩子要科学教养，顺势引导，做孩子前进路上的助推器而不是绊脚石。
