六年级第一次月考英语试卷分析
左寨小学 申静科
昨天我们进行了一次特殊的考试，因为疫情，学生们无法到校上课，可是已经开学一月有余了，想检测一下孩子们在家的学习效果如何。于是在中心校的精心组织下，我们举行了一次线上考试，这次考试由家长监考，批卷，这对于学生和家长来说都是一次新的尝试。我对这次考试做了简单的分析:
一、试题评价
本试卷共有六大题，这次因为情况特殊，所以没有听力，但是试卷涵盖范围比较广，涉及到了语音，词汇，情景交际，句型转换，阅读理解等。考察了前五个模块的知识。
试题主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查。本次试题有相当一部分都是课本上的重难点，但是出的范围一直到第五模块，有点超出范围了，因为刚开学一个月。现在分析如下:
1、选出发音不同类的单词。本题相对失分较少，错的比较多的就是第四小题，he we them三个单词中e的发音。
2、单项选择，本题失分较多的有第7小题，考查了一般现在时的第三人称单数。虽然不是很难的考点，但是考查学生的细心程度，不反复认真看题的话很容易出错。第9小题，考查他的宾格形式，这种题粗心的同学容易出错。第11小题，考察了how many和how much的用法。
3、填入正确的介词。本题的第4，5两道题失分最多，因为同学们不熟悉look like和一般将来时的构成be going to。
4、情景交际。这道题我们之前都是五个小题，但是这次却是10个小题，需要让我们从头到尾的把所有题浏览一遍再来做，第6和第9小题有点难，问“你的叔叔几岁”？和“你们几点去吃饭”？但是稍微留心就能做对。
5、句型转换。这道题也有10个题，对划线部分提问涉及到了问时间的句型，还有个把含有单三人称的句子变为一般疑问句。这个题仔细想想应该是在句首家Does后面跟上谓语动词(用圆形)再加其他就可以了。但是有的同学忘记了句首加Does，结果就出错了。
6、阅读理解。本题属于能力考试，基础较差的同学做起来有点困难，实际上这种题的答案都在原文中，只要细心都能做对，第4小题中个“not……or，……but……这个之前没学过，意思是“不是，也不是，而是”，所以有的同学会出错。
三、采取措施
1、深钻课本。我们还是要细心钻研课本及教参，提炼出重难点。
2、严抓落实。小学生于大学生不同，需要时时监督，严格要求才能取得好成绩。尤其是现在在家上课，一定要严格落实作业。
3、课堂气氛管理。课堂气氛虽然要活跃自然，但也要有足够的严谨性。以后对学生要严格要求，要提前进入直播间，按时上课，加强原则性，稳定课堂秩序，保证课堂效率。
综合这次考试来看，家长们在家也用心了。接下来的教学中，我会把握教材中的重难点，带领学生上好每一节英语课。
