孩子到了初高中阶段，不怕他成绩下降，也不怕他想法多。最怕的是孩子有一种逆反的情绪。有些家长会觉得孩子大了以后跟自己越来越有隔阂，经常没有话可说，并且表现出一种顶撞愤怒的情绪。其实这都是父母与孩子之间沟通出了问题。
有一位名人曾经说过，如果你的方法是对的，就试着温和的有技巧的让对方同意，如果你的方法是错的，那就要迅速而热忱承认。这句名言同样适用于家长与孩子之间的沟通，是非常需要讲究方法的。因为正确的方法会让孩子乐于接受这种沟通方式，化解孩子的逆反情绪，而如果方法不正确，那孩子表现的会越来越逆反，甚至离家出走，厌学等等现象都会出现。
那么如果家里有一位处于逆反期的孩子，父母经常就要问孩子一些问题，然后听取孩子自己的答案，并且要试着让孩子扩充自己的每一个观点。记得家长在问问题的时候，一定要注意能够让孩子充分的思考，并且自由的回答，而不是让孩子只是听命于自己，并且回答的只是是或者不。比如可以说：如果……，那么你认为将可能发生什么样的事情呢？再比如可以说：对这种情况你有什么评价吗？还可以问：你心里边认为的结果会是怎么样的？
诸如此类问问题的方式，是为了让孩子发表自己的观点，家长一定要完整地听取孩子们所讲的每一句话。如果在某一个重要的原则上，家长表示不同意孩子的某些看法，你应该告诉他不赞同他的什么观点，并且要说出理由。
不要强行地把自己的观点加在孩子的身上，不要过于武断，一定要说出你到底为什么不同意孩子的哪个观点，理由是什么？而不是一味地否定他所说的一切，然后再说出你的看法，这样的方式是不够积极有效的。
当然还可以通过一些社交活动，让孩子与他人保持一定的沟通交流，因为孩子与他人的谈话其实也能够达到一种疏解的目的。并且在一种轻松的氛围内，会让孩子们有共同的参与感，感觉到一种平等。他的人生价值观和想法会逐渐的成熟。谈话应该自由自在，能够让孩子愿意发挥。这样的氛围和交流的过程能够缓解孩子的紧张情绪与精神压力，可以向家长自由自在地诉说自己的忧虑和苦恼，减轻孩子的逆反心理。
要知道孩子有逆反心理，大多都是家长的压力，更多的是家长的平日说话的方式。所以请家长改善自己谈话的方式，这样的话孩子会给予更好的结果，不但会消解了孩子逆反而且会使孩子学会如何去表达自己的思想，逐渐的形成自己的一整套观点，价值观念等等以及它们对某些行为的评价看法。避免在青春期出现一些不该出现的问题，也能够减少家长的很多焦虑。
好学生有好方法，无论是学校教育还是家庭教育，显然每一步都很重要，期间所要家长和孩子理解的技巧，不仅是学习上的，还有包括生活方式，亲子沟通关系等等，都是需要孩子们和家长们共同努力的地方！订购专栏，建立好的桥梁！
