R（我从赵周老师的第五课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话）
举一反三：举出一个信息或知识，交之加工出前因后果、适用边界、A1A2三个维度；
多个举一反三过的知识点，互相对接、榫后、支撑，就成为自己的知识体系。
I（从上面这个内容中我收获了什么，用自己的语言重述R里面的知识）
通过前因后果，适用边际分析一个知识点。举一反三找出这个知识点相近或相反的知识点再分析。多个分析结果互相对接，支撑就搭建成知识体系
A1（之前我的情况是怎样的？）
之前对知识体系的搭建理解成按书中的大纲体系提取，现在才明白搭建知识体系要经过前因后果适用边际的分析总结。
A2（今后该如何应用这个知识点？）
学习了表达力开始自己搭建知识体系，从沟通力开始，用有逻辑的表达，来搭建有关人际关系的知识体系。
