一直没有写文章，就是因为太懒。
明天就要交作业了，再不写就来不及了，就逼着自己今天一定写出来！
很多事情道理都懂，就是不去做，非要到截止日期，才干活，这是什么道理啊！不知道你有没有这样的情况呢？
回顾一下，找找这到底是什么原因?
还记得刚加入007时。我当时就做好准备要把第一次的作业，认真做好，早早交上去的。可现实就是这样啪啪的打脸。
内驱力不足，靠外部压力才能进行下去的坚持是不会长久的。
记得有一句话是这样说的。主动学习是追蝴蝶，被动学习是被狗追！
你需要给自己的行动赋予一个重大的意义，意义感可以加强内驱力！
怎样才能找到这种的意义感呢？
人生的意义在于用自己的所长服务他人。
你可以问自己四个问题：
第一，我擅长做什么？我是指真心擅长能够给别人当老师的那个程度。
第二，我做的这个事是服务谁？
第三，他从我的服务里能得到什么？
第四，我的服务能够让他有什么不同？
这是我从得到精品课_张遇升的精力管理课中学来的。
那么我先回答这几个问题。
我擅长做什么？我职业就是教师。我可以服务的对象是我的学生。对给学生的教育来说，我认为是可以让学生看到他们未来的可能，鼓励他，帮助他，点燃他们心中的希望之光。
为了实现我这个愿望。我要多加强沟通的技巧。多学一些心理学知识。
记得上次从南京回来。我火车上碰到了一位小伙子。他年纪很小，只有初中毕业，读了职业高中。学了汽车修理专业。因为一路上只有他一个人上路。手机快没电了。也一直没有人可以和他聊天。
直到我上车，他努力跟我攀谈起来。由于我的耐心，加上他迫切地想和人聊天的心态。我们两个人诡异的聊了一路。
从他的言语表达中，我能感受到，他对他所学习的内容非常的熟悉，是一个认真学习的孩子。相信我也把我的鼓励，很好的传递给了他。
现在回想起来，让我觉得有了一些动力。要趁着现在能够写下去，每天都要专注地写一点，日积月累，才算是我们日践组的真正内涵。
另外，在写作过程中，一定要有仪式感，每天要在固定的时间，自己精力比较充沛的时候，进行写作。
一旦开始写，就要持续下去。不能给自己借口，两天打鱼，三天晒网。先写了再说。
99%不是约等于百分之百，而是零。
