学习强国的分值提高了，简书生活记录的频率就降到历史新低了！
表面看起来是这个原因，实际上也并非如此，是我自己偷懒了。
不知道是什么原因，最近一段时间就是不想思考、不想动笔，队友说是春困所致。🤦♀️
随便写几句吧，等我自己状态恢复了再说吧！
孩子
孩子声乐课经历了过山车式的冲击——被夸、被批、被夸与被批共存。其实归根结底还是练习得不够，可是对于一个初三的孩子来说，每天晚上10点放学的孩子抽出半小时时间练习真的挺难的。但是，再难也得练习，要不怎么办呢？
孩子最近的学习状态稍稍好一些，毕竟临近中考，她自己也着急，她自己也发现刷题就有进步，唉，这后知后觉的娃！不过，“朝闻道，夕死可矣”，有觉悟总比没收获强，关键是孩子从这件事中获得了自信，对自己有了一丝信心，这是总在挫败中自我怀疑的孩子最需要的！
她问我她还来得及吗？我告诉她，只要继续沿着这条路努力，会有好的结果的！我这样告诉她，也这样告诉焦虑中的我自己！
学生
班级学生学习不起劲，我也有点挫败，难道是我的教育理念出问题了？上周口语交际是“怎样排练课本剧”，原本以为学生会意兴阑珊，谁知道他们热情很高，从剧本描写、人员安排到道具制作，人人甘之若饴，下课教室乱跑的孩子少了，一堆堆都是排练剧本的。
综合性学习“遨游汉字王国”，学生分组进行探索，这不，起着最特色的队名，还做着精美的PPT，看着特别像那么回事。
看来，语文学习链接生活，学生不是不喜欢，只是不喜欢只是办小报这样的呆板形式。
昨天中午，听闻班里还有学生在某网站写玄幻小说，据说已经写了十几万字了，让我大跌眼镜，因为那个孩子在班里是作业困难户啊！
看来，走进这一群一零后，我还有一段路要走！
队友
再说说队友吧！最近他的工作有变化，工作内容有增加，也很有挑战，他自己有信心，希望他能一切顺利吧！
男人至死是少年！这个我认识了三十年的男人虽然人生阅历日渐丰富，处理事情越来越游刃有余。很高兴过滤外在后，他依旧是那个保持初心的少年，底色没有变！这份熟悉让我们默契、安稳，正如诗中所说“我们不说话，站着就很美好！”
我自己
我的生活其实大致就是孩子+学生+队友，小小的一点空间留给自己：闲庭独坐对闲花，轻煮时光慢煮茶。没有庭院让我对花，但每周家里都会插鲜花，每天抽出来几分钟时间喝喝茶，给自己疲惫的心加加油，补充能量！
最近，轰轰烈烈的教师行业改革在各地都已展开，全国各地都轰轰烈烈地进行教师退出机制及末尾淘汰，整个教师队伍人心惶惶。我们所在区域教育改革已经开始落地了，新的薪酬管理办法及末尾淘汰等，让教师们心里也是波涛汹涌。
教育改革是必须的，但是怎样改革还是要慎之又慎！虽然我已经是退休个位数的年纪，我也知道改革是应该的，但是，还是应该慎重！
以默认教师混日子制定的措施为前提就像当年污蔑老师“课堂不讲课后讲”一样是耍流氓。教师队伍中有老鼠屎，但不能一棍子都打死！稳定可能是吸引更多优秀人才走进教师队伍的一个重要因素，当稳定也没有了，不知道能吸引怎样的人？
十年树木，百年树人，教育的效果有时候可能在几十年后才显现，怎么量化？急功近利地求显性成绩，让老师没有安全感，受伤最大的是谁呢？
当然，我也只是一家之言，可能有失偏颇，我也相信自己的能力不至于被淘汰，但是，这么一把年纪了，请允许我忧国忧民！🤦♀️
