又快暑假了，又到了家长们四处打听询问看有什么好书的时候了，又到了从书店或网店大批购入各种推荐图书的时候了。
而随之而来的是假期结束后，家长们抱怨说书买多了，孩子光顾着玩儿了，书都没怎么钱白花了的场景。
我儿子相对看书较早。2岁开始认字，四岁时已能独立看书。当然他不会认识所有的字，有时他会问大人，有时会查字典，有时却又干脆不管，因为根本不影响对书的意思的理解？
虽然我儿子有很多书，但是我真的是不主张随孩子意愿买书，因为有时孩子看书局限性太强，他只看这书是否有趣。我儿子就特别喜欢植物大战僵尸的书。我研究过大家给他买的此类书，大部分都是单纯暴力内容，没有任何知识含量。所以我在选书时，虽然也会偶尔给他选植物大战僵尸，但是一定要注意书的内容，多少要有些正面的影响。
有人说照推荐书单来买就可以了，但是我也不太赞成，因为孩子不同，喜欢的东西不同，你买回来的推荐书，他未必喜欢，不看的话放在那里就是浪费钱。虽然说书都不贵，但是无谓的浪费总是不好的。
我儿子的书基本都是我和他爸爸两个人来选。首先，书的内容一定要是正面的，可以没有什么知识含量，但是也要注重行为的描述；其次，内容是要适合自己孩子的水平的，容易接受的；第三，以他喜欢的自然知识为主，额外再选一两本其他方面的来试探他是否感兴趣。
基于我们的选书选择，他的书基本没有浪费的，有的特别喜欢的还会反复揣摩里面的知识。在我和他爸爸的引导下，他四岁就可以看纯文字的书。任何时候，只要看到书，他马上拿起来安静的看。从五岁就可以在图书馆里待上好几个小时。
上学之后孩子的大量阅读的优势就显现出来了。没几个月，班级里面小朋友有不认识的字马上就会来找他。在小朋友眼里他是知识大王，什么都会，当然这封号是小朋友眼中的。但是却帮助儿子很好的融合入了学校的生活，也非常有自信，上台一点儿都不怯场。
假期我们也从不买推荐书目来看，只会按照我们的标准来选择买或者借书。
推荐的书，孩子不喜欢的话强迫他读，他也不往心里记忆，而他喜欢的内容才能从中吸收到知识。
总之，只要是书内容是正面的，孩子读的开心就好。不要把给孩子选书和让孩子读书成为负担。那就无让孩子读书的初衷相悖了。
