太阳公公迷人的大眼睛滴溜溜的转
向我们诉说着新的一天开始咯！
小朋友们背上小书包来上学啦～
苹苹老师：“小白小白上楼梯，打开电视机，拉拉小天线，调调小频道，电视不好看，关掉电视机，小白小白下楼梯，去吃肯德基，鸡翅呀鸡翅，汉堡呀汉堡，小朋友们还喜欢吃什么呀？”
小朋友们：“黄骨鱼，面条，龙虾，螃蟹，西瓜……”看来小朋友们真不简单啊，都挺懂得的吃的嘛！
音乐课
目的：弹跳歌曲《骑着我的小白马》让宝宝感知音乐的节奏以及韵律，在弹跳的游戏中体验音乐的乐趣。
《大调音调模式》可以促进宝宝的语言能力的发展，让宝宝能够开口唱。
问答歌曲《是谁》让小朋友们通过身体的姿态、不同的动作、在歌曲中增加新编歌词方式等，让小朋友们有足够的机会来即兴创编歌曲或动作。
弹跳是小朋友最喜欢的一种活动。小朋友面对面（或者和动物玩偶）跟着节奏一起动，弹跳就变成了小朋友们之间一种共同分享的互动，非常好玩。弹跳活动让小朋友觉得快活、有趣。
瞧，小朋友们敲着钢片琴，发出“叮叮咚咚”清清脆脆的声音，真好听呀(^_^)
自由活动——体能区
小朋友们吃完甜甜的苹果就来到体能区玩玩具啦～
辰辰和安宝一起坐在毛毛虫里面拼手枪，两个人团结协作，互相帮助，哈哈，真是一对好兄弟！
甜甜，天天，和红包一起玩跷跷板，三个人玩的可开心啦，笑声都传遍了体能区o(^o^)o
棒棒站在大圆环上和小朋老师一起玩，小朋老师接住跳下来的棒棒，真是又刺激又新鲜(^～^)
小小和希宝这对姐妹花手牵手一起坐在毛毛虫上面说着悄悄话，嘿嘿，真像两个大姑娘(*^ω^*)
希希手里一边拼着玩具，眼睛一边滴溜溜的转动着巡视体能区，厉害喔！
宸宸手里拨动着珠子，嘴里还念叨着，看来以后想当个厉害的数学家，嘿嘿～
自由操作
到了自由操作课的时间啦！
小朋友们早已经迫不及待了。
当玩具发在小朋友们的手中时，小朋友们都好开心哟，还对老师说了谢谢！
小朋友们都安安静静的坐在小椅子上，认认真真的玩着自己手中的玩具。看到这么专注的小朋友们，老师也很欣慰呀，我们的小朋友们最棒啦！(๑• . •๑)
目的：可以培养小朋友们的手眼协调能力，小朋友们在自由玩耍中逐渐会养成自己去主动探索、主动思考的精神，同时也很好的培养了小朋友们的专注力。
愉快时间的总是很短暂，明天就开始到国庆假期啦！
祝可爱的小朋友们和家长们国庆节、中秋节快乐哟！
我们九号见哟，拜拜！
