如何理解生命

  很多家长特别委屈,为什么操了那么多心 ,上各种补习班 ,到最后孩子会让我们失望 ?

  其实我们要明白培养孩子是一个混沌体系,混沌体系的特点是输入端只要有微小的调整 输出端就会有巨大的改变 ,所以我们在培养孩子的过程当中 不知道是哪一个环节出了问题 ,导致输出端就会产生了巨大的改变 ,那同样一个家庭出来的孩子也是不一样的 。

  我们在培养孩子的过程中 把孩子当简单体系来培养 ,什么是简单体系 ?简单体系的前提是还原论 ,比如组装桌子 它是可以还原的 ,有步骤 一步一步安装 ,还原论的特征是任何一个复杂的东西一定都能够拆分很多部分 然后把每一部分拼在一起 最后形成一个完整的产品 。

  那我们很多家庭教育的时候 把孩子当成机器那是非常糟糕的 ,把孩子分成语文 数学 英语 跳绳等等 以为这些学好就没有问题 ,以至于很多人在上了大学之后就没有这种学习的动力 ,因为那时候他不是发自内心的内在的驱动去学习 而是靠外在的 逼迫。

  孔子说: 君子不器,就是我们不能把人看成一个物件 ,我们的生命是复杂的 ,因为每个生命的是独立个体的存在 ,所以你不能按照机械化的去要求去改装,这样孩子就丧失了生命力 ,没有活力 没有生命力 ,完全是一个机械,这样的人生 我想不是每个家长所希望的 。

  木匠式育儿每天需要敲打 雕刻,很累,而园丁式教育只需要每天很轻松给花浇浇水 ,然后欣赏他 ,他就可以长成原本的样子 ,而且还长得特别好 。

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