我国当代家庭建设方面存在的突出问题、分析与思考
张爱敏
家庭，作为社会的基本单元，自古以来在中国社会结构中占据着举足轻重的地位。习总书记立足中国式现代化，提出要“努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方”。他指出：无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对于一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。它不仅是个体情感的港湾，更是社会稳定的基石。然而，随着时代的演进和社会的进步，我国家庭建设正经历着前所未有的变革，既展现出丰富多彩的现状，也面临着诸多亟待解决的问题，这些问题促使我们深入思考家庭建设的未来方向。
一、家庭建设的现状概览
（一）家庭结构的深刻变革
在现代化浪潮的冲击下，中国家庭结构正经历着从传统到现代的深刻转型。大家庭模式逐渐式微，小型化、核心化家庭成为主流趋势。人口普查数据显示，家庭平均人口数量持续下滑，单人家庭、丁克家庭、空巢家庭等新兴家庭形态层出不穷。这一变化既反映了社会经济的发展和个体自由度的提升，也对家庭功能和社会支持系统提出了新的挑战。
（二）家庭成员素质的提升与需求变化
随着人民生活水平的稳步提高和教育的广泛普及，家庭成员的整体素质得到了显著提升。人们对家庭生活的品质追求和精神文化需求日益多样化和个性化。和谐的家庭关系、成员的健康福祉以及科学的家庭教育方式成为普遍共识。家长们愈发重视子女的全面发展，投入更多资源于教育培养，以期在竞争激烈的社会中为子女赢得更好的未来。
（三）政策法规与社会支持体系的完善
国家层面高度重视家庭建设，近年来出台了一系列政策法规，旨在促进家庭健康发展。如《关于全面开展健康家庭建设的通知》、《家庭教育促进法》等，为家庭建设提供了坚实的政策保障和法律支撑。同时，社会各界积极参与家庭建设，通过设立家庭教育指导中心、开展心理咨询、组织文化活动等形式，丰富了家庭服务内容，增强了家庭的社会支持网络。
二、家庭建设面临的挑战
（一）首先是子女教育的观念与投资矛盾突出
1.科学育儿的理念，使得家庭经济压力增大。
一方面是科学育儿理念，被过度工具化和理想化，年轻父母过度依赖专家指导，导致育儿过程变得精细且充满投资性质。如我家小外孙女的衣食住行，三年所花费的费用远远超过我把一双儿女抚养到高中毕业。另一方面，在追求个性化教育的同时，年轻父母又面临现实需求的矛盾，且过度的情感依附可能阻碍孩子的自主性发展。每每周末，大街小巷的堵车不是源于出行，而是源于辅导班的孩子们，由于课时交接接送的车辆川流不息。
2.家庭教育的分工，使得家庭角色意识模糊。
家庭中，年轻的母亲一般承担“教育经纪人”的角色，面临多重压力，既要上班，又要照顾孩子，还得辅导孩子功课，关注孩子的身心问题；而年轻的父亲则更多作为“教育投资人”，在外打拼，无暇顾忌子女教育，导致家庭父亲角色缺失；目前，大部分家庭都需要祖辈来扶持，如身边的同事，早出晚归，家里孩子与家务都靠公婆来打理，特别是孩子上学的接送问题。虽然祖辈负责家务和对孩子抚育，但缺乏决策权。
3.教育观念的滞后，使得家庭教育方式欠妥。
无论是城市还是乡下，都有部分家长忽视家庭教育，他们常常以工作繁忙为由减少陪伴，从而将育儿责任转嫁给老人。隔代养的家庭往往导致溺爱或物质奖励过度。当家长意识到问题时，已经过了最好的教育契机；另一些家长虽重视教育，也愿意投入时间与精力，但方法不当，过度强调智育，教育方式简单粗暴，导致孩子心理问题凸显。
（二）其次是老龄化与养老问题。
1.家庭养老问题，使得经济负担沉重。
2024年的春天，半身不遂的婆婆不小心跌倒。弟媳考虑我们有工作，就提议先去他家住，但两个月后依然不见好转，接回家，爱人在县城上班，我一边上班，一边回家，有时需要10多个来回。可谓是身心俱疲。而今，为老人请了住家保姆照顾，但高额的费用确实也带来一定的经济压力，虽说不上财务困境，但确实攒不住钱了。
2.照顾失能老人，使得家庭压力加剧。人到中年，身体状况也逐渐下降，照顾老人确实力不从心。每次给婆婆换尿不湿，我都累得腰直不起来。后来选择坐在凳子上换药换尿不湿，腰疼的症状稍微缓解一下。俗话说：久病窗前无孝子。其实这里有各种原因，并不仅仅是源于小辈不孝。兄弟姐妹间如果能互相理解，互相照顾，各尽所能，老人如果通情达理，善解人意，同时也能真正体谅孩子，不倚老卖老。妯娌之间，姑嫂之间，兄弟之间尚不会产生多大矛盾。反之，不仅矛盾重重，还会影响家庭和睦，使得子女不仅要承担照顾老人的压力，还带来情感和心理上的双重负担。
（三）第三是家庭结构变化问题。
随着城市化进程的加快，受多种因素影响，家庭规模逐渐变小，家庭总户数增加，推动家庭消费需求上升。如结婚买房子成了必需条件，夫妻二人或一家三口，成为家庭主要人员。
以前，都是三代人甚至四代人同住一院，工作单位与工作地点基本在一个地方，家庭成员流动性小，彼此也能做到互相照顾。但随着人口流动规模扩大，导致家庭成员居住地分散，家庭互助功能逐渐减弱。特别是缺损核心家庭，或者隔代直系家庭中的未成年人身心健康易受损。
特别是随着老龄人口比例增加，半数以上家庭面临养老压力。尤其是独居和空巢老年人户养老风险尤为突出。更令人担忧的是青壮年婚恋观的变化，单人户数量激增，从而加大了社会治安风险。
三、关于家庭建设的深入思考
（一）传承与创新，弘扬优秀传统家庭文化。
家庭建设应深入挖掘和传承中华优秀传统家庭文化，例如，中华优秀传统家庭文化如尊老爱幼、夫妻和睦等，在历史长河中一直是社会和谐稳定的重要基石。再如，古代“二十四孝”故事中的孝顺行为，至今仍被广泛传颂，成为家庭教育的重要内容。同时，将传统美德与现代价值观结合，如倡导平等、尊重、包容等理念，有助于营造更加文明和谐的家庭氛围。同时，要将尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家等这些传统美德与现代社会的价值观相结合，培育和践行社会主义核心价值观，营造文明和谐的家庭氛围。通过家庭教育、家风传承等方式，让优秀传统家庭文化在新时代焕发新的生机与活力。
（二）强化家庭责任与意识
家庭成员间的责任意识和凝聚力是家庭和谐稳定的关键。例如，家长以身作则，积极参与孩子的成长过程，有助于培养孩子的责任感和担当精神。同时，家庭成员间的有效沟通与交流，能够及时发现并解决家庭问题，避免矛盾升级，维护家庭和谐。因此，家庭成员应树立正确的家庭观念和责任意识，增强家庭凝聚力和归属感。
（三）完善家庭服务体系与支持政策
政府应加大对家庭服务行业的扶持力度，如提供税收优惠、资金补贴等，能够推动行业健康发展，提高服务质量和供给能力。通过政策引导和市场机制相结合，推动养老、育儿、家政等家庭服务行业的健康发展。同时，要完善对困难家庭的帮扶机制，加大对家庭生育和养育的支持力度，如提供临时救助、教育资助等，从而减轻家庭负担，促进家庭和谐发展。此外，还应加强家庭服务人才培养和队伍建设，提高家庭服务人员的专业素养和服务水平，也是提升家庭服务质量的重要途径。
（四）加强家庭教育与家风建设
家庭教育对孩子的成长具有深远影响。例如，家长注重言传身教，以身作则地传递正能量，有助于培养孩子良好的品德和行为习惯。同时，传承优良家风，如诚信、勤劳、节俭等，能够为孩子的成长提供良好的家庭环境。此外，社会加强对家庭教育的指导和支持，建立健全家庭教育服务体系，如开展家庭教育讲座、提供家庭教育咨询服务等，有助于提高家长的教育能力和水平。学校、社区等也应积极参与家庭教育工作，形成家校社共育的良好格局。
（五）构建全社会共同参与的家庭建设体系
家庭建设是一项系统工程，需要全社会的共同参与和努力。例如，政府通过加强宣传引导，开展“最美家庭”、“文明家庭”等评选活动，能够营造全社会重视家庭建设的良好氛围。同时，社会组织、企业和个人积极参与家庭建设，如提供志愿服务、开展公益活动、捐赠物资等，能够为家庭提供实际帮助和支持，营造全社会重视家庭建设的良好氛围。此外，应建立健全家庭建设的工作机制和评价体系，如制定家庭建设规划、开展家庭建设评估等，推动家庭建设工作的规范化、制度化发展。
综上所述，在中国式现代化的进程中，家庭建设具有重要的基础性地位。它不仅关乎个体的幸福安康，更关系到社会的和谐稳定与长远发展。我们应充分认识家庭建设的重要性，积极应对家庭建设面临的问题和挑战，不断探索创新家庭建设的方法和途径。通过传承与创新相结合、强化家庭责任与意识、完善家庭服务体系与支持政策、加强家庭教育与家风建设以及构建全社会共同参与的家庭建设体系等措施，努力构建文明和谐、幸福美满的现代家庭，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
