时间回到2012年，离开太傻咨询，到了留学e网，接触到一个学生的案子，就是王裕雯。这个孩子本来是要去澳洲念高中的，结果签证出了问题，没能去成，来到我们公司，要我们给办到英国读高中。胡晶做咨询老师，我做文案。那是我接到的第一个英国高中生的案子。
孩子成绩非常好，在英国高中还获得了奖学金。那个时候我开始思考，那么多的A-level课程，她是怎么选的？如果是我，我又该怎么选？国内高中就是文理，二选一。但国外，那一堆课程，真是考验孩子们啊。结合自己的求学求职经历，我里面有很多怀疑，我会觉得自己真的就只适合学文科么？就只适合学英语专业么？老爸让我再去国外念研究生，说给我资金准备好了，可是我就像是无头苍蝇一样，因为我念书真的是念够了，而且还没有方向。我只想挣钱。可是，当身体渐渐衰退，钱挣不动了，我又开始思考念书的事了。这个念，不关乎学位，知识，只想解决脑海里无数个疑问。这个探索真知的过程，远比功利化的学位啊证书啊等表面的学习实惠又实在。
昨晚，闺女说，英语听说考时，旁边同学声音特别大，干扰她，她烦死了。但是后来，她又说，觉得这个同学声音大，其实挺好的，因为她在读最后一段的时候，她的声音被这同学盖过去，不是她自己一个人在教室里读，她觉得很有安全感，哈哈。我回复说，看来，真的是“一个硬币有两面”。
今天在梳理自己的成长岁月时，我忽然看到，曾经让我烦恼无比的来自父母的各种折腾，原来也有“硬币的另一面”-----就是，我们家的经济支持力量还是非常充足的。至于心理层面的支持力量，自己能做多少是多少吧，也不苛求自己了。
