李优贝工作日志:5.22尊师与爱生是相互促进的两个方面,教师通过对学生的尊重和关爱,换取学生发自内心的尊敬与信赖。学生对教师的这种尊敬与信赖。又可激发教师更加努力的工作,为学生营造营造良好的心理气氛和学习条件。