今天是说服力课程启航后的两节课的第一次大群内总结。说服是一场改变观念的课程，是心法与技法联盟改变态度，改变想法一门艺术课。随之让我想到“我是因世界是果，想法一变活法就变，心对了人就对了，人对了世界就对了” 深有体会。清晰听众分类是按态度分类，分别为（反对，中立，支持），又对应五种态度：抗拒，怀疑，无感，顺从，投入。
在之前都认为孩子的种种不愿意的行为都是抗拒的，经过老师的引领才发现是顺从，说到“别以为不同意就是反对听众”，面对孩子是顺从的态度时，我们只需要创造好的感觉，感觉好离目标近。明白了教育的路上要想不费力无需讲道理，只需有个好的态度。
最近在不断学习的路上，发现自己也在慢慢改变着，面对孩子我多了些接纳，允许和尊重。这两天我在听课时两个孩子总会不断进进出出，以往我会不耐烦训斥她们，制止他们，这几天没那么多情绪，看到她们都会给一个甜甜的微笑，允许他们的行为和动作。今天小宝拿着我的化妆包和姐姐的彩笔把自己搞得像个小花猫，以往我是坚决反对不允许，今天配合他完成搞怪，看他玩的不亦乐乎的样子我内心也是欢喜的。我在写功课，要听故事的小宝拿着故事机和遥控板，故事目录书在床上研究，不一会兴奋的妈妈我自己能放上故事了，还问我他是怎么做到的，我回应宝贝那你是怎么做到的呢，就开始他哒哒哒的表达（在此应用了反问和下切的技术）看到孩子童真的笑容才发现让他开心就这么简单………
