多次现场听薛法根老师的课，由于座位距离较远，薛老师说话有些听不大清，所以没有学到薛老师很多精髓的内容。今天虽然在网上，但是更近距离地向薛老师学习真是受益匪浅。
薛老师的语文课是语文味十足的语文课，每一节课都是目标明确的，每个环节都是围绕听说读写的训练。薛老师的“组块式教学”与余映潮老师的“板块式教学”很相似，都追求目标的明确、重点的突出，这是符合新课标要求的高效课堂，是学生真正“听得懂、学得会、用得上”的好课堂。这两节课薛老师不是就课文内容而分析内容，而是带领孩子们品味语言、体悟表达。最后一个环节的写一段话，孩子们通过所学展示出来的习作片段是多么的有趣生动。
从薛老师的课堂和讲座中，我更加感受到所有的名家真的是在研究教材上下足了功夫的。没有对教材的深刻研读研究是无论如何也呈现不出如此精彩的课堂的。每位专家研读教材的理论基础、路径方法不尽相同，理解也有所不同，但是都好过没有研读、干巴巴的没有滋味的教学要好得多，不是吗？所以想成为一名优秀的教师着力点还应该在教材研读上，哪怕学不会专家的方法，采用最笨的办法先走起来，走着走着也许就跑起来了。
