问：学到新知识是一种什么感觉？
答：像吃到一份心心念了很久的美味食物，像和一位挚友酣畅淋漓的聊天聊到忘了时间，像全身心的投入到一件自己很喜欢的事情，像忘我的沉浸在自己的世界自由翱翔~由此我也慢慢感受到古人说得“吾生也有涯，而学也无涯，以有涯随无涯~”到底是一种什么样的意境了~
那是什么样的知识让我有如此大的感慨？今天这篇简书就来和大家分享自己学到的新知：NLP思维六层次。这个新概念是有一天刷知乎热搜里面有一个条目是“如何提升一个人的逻辑思维能力”，浏览评论时NLP思维六层次就闯入我的眼帘~而在接下来的学习中，这个工具也让我醍醐灌顶，它不仅把过去的一些旧知识进行了串联还让我更加清晰的认识到人与人之间的差距都是由看不见摸不着也没法描述的思维决定的，而不是能力、知识或者外界的环境~为什么这么说呢？我们一起来看看~
首先我们来解释一下是NLP思维六层次？
我们可以把NLP思维六层次分为高三层和低三层，第三层分别是：环境、行为和能力；高三层是：信念、身份和精神，具体如下图所示：
其实刚开始看到这个图时不太能get到这些因素和一个人的思维逻辑有什么关系，思维逻辑难道不应该是用一些虚幻抽象的词来形容和描述吗？果然人总会被过往的知识捆绑住手脚，在往后学习时，我一方面意识到思维的形成不是一蹴而就也逐渐清晰什么样的思维才是双赢思维才是王者思维【自己杜撰的词~😆】~接下来我们一起来看看这些看上去和培养思维不搭边系的词到底与思维与什么关系？
其次我们来看看每一层次的意思？
环境：是指一切与我们有关的外界环境，比如：亲人、家庭、工作、生活、居住的城市等等~环境是客观存在的主体它不由我们的意志所改变，对于环境我们更多的是适应和调整。
行为：行为是指依据环境我们的所作所为，包括动作和反应，行为更多强调的是自己面对所处的环境要如何去改变自己的境遇。
能力：能力是指为了实现这样的行为需要具备哪些能力，以此更好的是与环境和行为相融~
信念：这一层体现的是我们所相信或影响我们的概念，它提供了支持与否认能力的强化剂。
身份：这在说我们最基础的核心价值与使命，通过自我认同确定整体目标（使命），主要我是谁的问题。
精神：这个层次超越了前面五个，这里是在说个体与世界的关系，具体是个体与社会环境、周边环境(生活、工作)的关系。比如乔布斯的“改变世界”，比如张小龙带领团队研发的微信一步步成长，颠覆了中国上亿网民的社交行为习惯。
写完每个层次的阐述后，我发现对于这几个层次的理解还相对比较肤浅，只能把最表面的含义表达出来，但其每个层次背后到底在说什么要表达什么含义其实并不是非常清楚，所以，在接下来的时间里，我还要继续钻研这个好用的思维工具认真思考自己能从这个工具中收获什么得到什么又如何在实际的工作和生活中去应用这些工具~
加油吧，拼命努力的小仙女~获取新知不仅仅在知更在于行！知+行方能收获想要的东西！加油！
