今天继续啃读李镇西老师的《教师的解放与超越》。这本书我读的很慢，每天读一点，但贵在坚持。
今天读《教育，请撕下眼花缭乱的标签》一章，勾起了我的十几年教育历程的回忆。从工作以来，一直在学习，一直在模仿，记得刚开始是学杜廊口，于是一夜之间，教室的四周墙上挂满了小黑板；后来又学洋思，于是老师们每天疲于出导学案；再后来又有了学讲计划，于是每天都要分组讨论，上台表演。
这里不是说人家名校教学范式的不好，而是我们在学习的过程中，仅仅是了解皮毛，徒有其表，而没有真正去研究内涵，没有去调查分析是否适合我们的教师和学生。导致出现了邯郸学步，不知所以。
近两年，新教育理念红遍大江南北，朱永新教授提出新教育十大行动，其中之一就是“营造书香校园”，于是校园里贴满各种新教育标语口号，楼梯口，走廊里安装样式新颖的书架，配上各类书籍，结果书架上灰尘老厚。这样就是书香校园了吗？为什么学校花了那么大代价购置的图书却没人光顾？是学生不喜欢阅读吗？看看学校的作息时间表，看看学生每天在校的状态，疲于应付各科课程、作业，根本就没有空闲时间，还哪有阅读的时间、空间、兴趣……
教育，请撕下各种眼花缭乱的标签，回归本真，让教育成为真正的教育，纯粹的教育！
