经过实验，我发现暴力并不能有效解决学生闹腾的问题。真正起作用的是什么？赞美或表扬对某些学生有用，在听到我对他们的表扬后，他们会认同地点点头，瞬间表现得乖巧起来。但对于某些人来说，不管你是用怒吼还是动手纠他们耳朵，指头敲他们额头，他们都不怕。都会无视我这个午托老师的存在，依旧在床上跳来跳去，用枕头和别的同学当着你的面打打闹闹，简直视我如无物。
我觉得我已经用尽了我的所有手段，得到的结果仍是混乱无序状态。然而，大姐却不是这样。她每次出场都是刹那安静，所有学生都会立刻安静地躺在床上，不乱动不言语，简直就是一枚定海神针！
每次去接学生回来吃午餐，他们都是散乱不堪的，这里几个，那里一堆，毫无阵型可言。我声嘶力竭地喊他们排好队，向前看齐。简直像对着空气说话，乱哄哄的学生们对我的话语没有丁点儿反应。
