一堂课:
今天学习《一匹出色的马》第一课时，教学最后一个字“求”时，有的孩子注意力开始不集中了，于是我故意说求的最后一笔是捺———，立刻有孩子给我提出来说:“老师求的最后一笔应该是点”，我说:“你们看我又犯粗心大意的毛病了，你们一定得好好监督我，别犯错误！”孩子们又开心地瞪大眼睛继续认真听课，专门给我找缺点……
一个学生:
赵慧子小朋友聪明漂亮，心思细腻，惹人喜爱，下了午读后轻轻地走到我身边送给我一张卡片，羞涩地说:“老师，我亲手做得礼物！”我愉快地接受了孩子的心意，心想:“做个让孩子们喜欢的老师感觉真不错！”谢谢慧子，不过送我的话中有语句错误哦！
一本书:继续读《阅读的力量》这本书。
一个教育问题:今天接了一个管子卿妈妈的电话，长达20分钟，电话中孩子的妈妈表达了对孩子未来的担忧及对老师的期待，我想任何一个孩子，只要父母不放弃他的教育，不放任孩子的发展，孩子总会给你丰厚的回报，一起加油吧！
一篇随笔:
清晨随想
早上三点半，把老爸和老妹送上去北京旅行的车，回家后继续做梦，梦见在北京的老友，梦回17岁雨季，多美好的梦，不想从梦中醒来，直到婆婆妈喊:“快起来吧，臭丫头，今天不是值班吗？”于是我极不情愿地从梦中回到现实，迅速穿衣、洗漱、吃饭、到校。
学校里好安静！还没到学生入校时间，于是跟一位美女同事到操场上散步、聊天。踏着欢快的脚步，赏着吐出点点嫩芽的柳条，聊着有意思的话题，美好的旅行开始啦！
正和美女同事聊着呢，学校广播开始了，简单的开头，标准的普通话，把我带到学生时代，突然想到如果我们的广播，来上几句标准的英语跟大家打个招呼就更高大上了！
想到要值班就结束了早上的操场旅行，回办公室的路上，陆续有孩子到校了，校园又热闹起来，有节奏的一天又开始啦！
