【100天崔律阅读营·Day78-12.2日志】
这是2019年7月9日“100天崔律阅读营”之“整理术对比阅读：《怦然心动》+《断舍离》12.2 人与物品” 的学习日志。
1. 我今日的收获：
<断·舍·离>
##因为意识的变化带动周围生活环境的变化，从而最终影响我们本身的气场的变化。
垃圾场（腐败）→ 仓库（停滞）→ 住所（新陈代谢）→ 自在空间（上升）
##与物品成为朋友
对物品精挑细选，和它成为朋友，和自己喜欢的东西成为朋友，使其物尽其用，并确保它的功能发挥至极致，直至其使用完。
<怦然心动>
##感恩物品
每个物品都有它自己的使命，但每个物品的使命不同，比如：有些物品的使命是它本身的价值、功能，有些物品的使命是让我们认识一个道理，所以我们只要坦然面对就好。
每一件留下的物品，每一件我们常用的物品，我们都要对它尊重，为了珍惜真正有价值的物品，必须首先丢弃已经完成了使用的物品。
##与物品成为好朋友
慰问你的物品，与物品成为好朋友，每个物品的固定位置就是这个物品的家，所以每次用完后，请让它回家。
<整理术语录>
<怦然心动>你就会发现有许多物品已经完成了它的使命，然后你就可以坦然面对它们，对其表示谢意，然后防守，这样才能算整理好了我们与物品的关系。
2. 关于今日课，我对两本书的对比（任何方面）：
『从物品的使命＆价值角度』
<断·舍·离>是从物品本身的使用价值角度出发，用的就是每个物品在创造它的时候的使用价值，最终让它物尽其用，直至用完为止。
<怦然心动>除了从物品的使用价值出发，还会从它的除了使用价值之外的价值出发，比如：它的价值就是告诉我们这类衣服不适合我穿等等。
『从理性＆感性的角度』
<断·舍·离>更理性，所有的事物都遵照它本该有的形式在运转，极简。
<怦然心动>是从内心出发，遵从内心真正的感受，它是感性的，阳光的。
『从范围＆数量上看』
因为两个选择的物品价值角度不同，因此<断·舍·离>较<怦然心动>在涉及的物品的范围上会小一些，自然数量也会少一些。
3. 我的反思与应用：
其实我是生活在一个物质丰富的环境中，之前只是一天天的“沉醉”于此，就像温水煮青蛙，慢慢的也就适应啦。但今天当我看到办公室一堆堆的办公文件、杂物……我就本能的皱眉，并且越看头越大，心也越烦躁。——我想这就是物品带给我的感受，之前这种感受我相信也是有的，只不过我们一来自己不知，另外一方面是这种感受已经藏在我的内心深处，且还不自知。
所以，还是收拾一下，改变一下环境，相信心情也会美美的，做事也会越来越顺畅。
4. 我的疑问(周六答疑)：无
5.任何想说的话：无
