十二课时 如何制定目标
目标管理的意义:
1.提供阶段性的动力(多交一些成长型的朋友)
2.评估个人状态
目标实现的方法:
1.可量化,有数字做支撑,,摆脱思维固化,实现自我突破
2.对标人物法(想成为什么样的人就靠近谁)
3.目标的可完成性(目标指定要现实,分成一个一个小目标)
4.要用核心目标,目标要有公益性
成长型思维:
1.批判与自我批判
2.将挑战化为动力
3.成长型思维
目标分解法:把大的目标分解成无数个小目标
十二课时 如何制定目标
目标管理的意义:
1.提供阶段性的动力(多交一些成长型的朋友)
2.评估个人状态
目标实现的方法:
1.可量化,有数字做支撑,,摆脱思维固化,实现自我突破
2.对标人物法(想成为什么样的人就靠近谁)
3.目标的可完成性(目标指定要现实,分成一个一个小目标)
4.要用核心目标,目标要有公益性
成长型思维:
1.批判与自我批判
2.将挑战化为动力
3.成长型思维
目标分解法:把大的目标分解成无数个小目标