把行为习惯养成作为为学生一生幸福奠基的载体。各中小学开展了“三别”、“四带”、“五无” 行为习惯养成教育。活动要求：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；做到了地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。这些良好行为习惯的养成为学生一生的健康成长奠定了根基。
素质教育八大载体——行为习惯，人生幸福载体
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