最近，看到博主@蔡全嘻嘻发的一篇微博，感触很深：
起因是一件小事，妈妈每天早上起得比较早，但不吃早饭，一定要等女儿起床后再和她一起吃。
一次和妈妈吵架后，丈夫的一番话点燃了她多年来一直压抑在心底的情绪，勾起了成长中的这份隐痛，她感到有些崩溃。
从小到大，别人都会因为“妈妈早起饿肚子等她吃饭”这样的事情来强调妈妈对她多好多好，可是这样的好并不是她需要的，反而让她一直活在“愧疚感”里。
她也指出，这种不顾孩子是否需要，单方面施加的“爱”，更像是一种变相的控制。
孩子被迫承受着这样的“好”，心存愧疚，不敢违逆、反抗父母，或是做不符合父母期望的事情。
然而内心真实的感受和需求却一直被压抑，活得矛盾而痛苦。
现实生活中，许多家长有意无意都会用这种“愧疚式教育”。
举个简单的例子：
吃饭时，孩子有些挑食，吃了一点就不吃了，妈妈看了很生气，告诉孩子：
我大清早去菜市场买的鸡，炖了一上午炖的鸡汤，还做了这么多菜，你还不好好吃饭，对得起我吗？
听了妈妈的话，孩子只能勉强自己多吃点，不爱喝鸡汤的他，也喝了一碗。
常见的还有这样一些话：
你知道为了让你进这个学校，咱们家买这个房子花了多少钱吗？你可要好好学习。
要不是为了你，我早和你爸离婚了，你还不听我的话，真要气死我吗？
只要你好好读书，以后有啥出息，爸爸妈妈再苦再累也甘愿。
我舍不得吃，省给你吃。
所谓愧疚式教育，就是父母通过示弱、诉苦、甚至自虐，让孩子感到愧疚。
从而达到让孩子听话、控制孩子的目的。
这种教育可能短时间内有效，但“愧疚感”三个字是如此沉重、伤人。
它禁锢了孩子成长的自由，会对孩子心理和人格发展造成持久而深远的负面影响。
活在“愧疚感”中的孩子有多痛苦？
适度的愧疚感，是孩子成长过程中会自然产生的正常情绪体验，在某些时候，还会促进孩子道德感的建立。
比如孩子打了别的小朋友，家长引导他换位思考，体会别人的感受。
这时孩子可能会产生愧疚感，明白打人是不对的，从而学会规范自己的行为。
但如果这种愧疚感，是家长有意无意中强行施加给孩子的，就会成为一种有害情绪，损伤孩子的身心健康。
应该被感谢的是孩子，是他们让父母的生命更完整，让他们的虚空有所寄托，让他们体验到生命层层开放的神秘与欣喜。
陪孩子慢慢成长，欣赏一个生命的变化，这个过程本身就是一种幸福。
