中原焦点团队第33期中级班学员坚持分享第 1089天 总约练147次 来访者105 观察员37 咨询师5
倾听是否要有个度？
昨天还没吃午饭，就接到一个孩子同学妈妈的电话，了解孩子复读缴费情况，并且问我最近孩子有没有正常上学的事情。她告诉我，她家费用还没有交，因为孩子第一天上学，已经送到校门口了却没有进去，开学一个多星期了，至今每天还是躺平在家刷手机。她的焦虑通过电话传递过来，我耐心地了解孩子的情况，她从自己的原生家庭，自己从小到大的经历，家庭婚姻关系等等，自责与愧疚把她淹没，让她过得很痛苦。她说了四个字“孤立无援”，得不到孩子爸爸的支持，自己背后的父母这座大靠山，也在给了她money之后不再管她，她感觉这个世界抛弃了她。
当她述说一段之后，我问她，在自己婚姻不成功，没有人鼓励与支持的这四年里，在这么难的情况下，她是如何一步一步带着孩子从本地来到苏州，工作安排好，照常拿薪酬，给到自己经济支撑，并且上学期孩子能够开心正常的上学的呢？是什么样的力量支持着她度过一个一个难熬的日子的呢？
她说到了自己的几个解压方式，我也进行了赞美，我说太了不起了，一个人，房子都卖掉了，无依无靠，真得非常勇敢又独立。
她怕孩子目前这样，以后就一直这样了，高中毕业能做什么？她对此非常焦虑，甚至自己都要抑郁了。我想到了刘老师讲的话，我们首先要照顾好自己，只有自己好了，才能带动孩子。有自己的兴趣和爱好，有良好的生命状态和活力，有抗挫折能力，让自己先忙碌起来，不要把眼睛一直盯在孩子上不上学这件事情上。我们要相信孩子，她也想好，她也一定能好。目前一时的情况不代表未来就一定怎样怎样。
她听了我说的话，也从刚开始的着急，痛苦，崩溃，无助，慢慢地平静下来。
后来我还使用了一个评量问句，哈哈。
我就是有个问题，挂完电话一看四小时，期间我说得不多，大多都是她在说，一直停不下来，委屈，纠结，无力，无助，抱怨等等，我也尽量从这些负向的表达中听到她的正向的期待，但总是打断不了，也很难插进去话。后来，我是需要接个电话，跟她说抱歉才中断的。
当然这不是咨询，只是一种交流，但我还是觉得时间太长了，期间我还吃了个午饭，就是不忍心打断，怎么办呢？
