君子的教养
真正的君子，不管在别人看到或看不到的地方，都始终如一。这是作为社会集体的一分子所具备的教养。
毕淑敏说：教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片
在公共场合能够约束、规范自己行为的教养，就是“慎众”。
北师大社会学院朱红文副院长说：人一旦进入到公共场合，就涉及和他人的关系，涉及自己的行为举止对他人的影响。
在社会生活中我们可以做自己，但心里一定要装着别人。
《管子》：仓廪实而知礼节。现今多见缺乏公共教养而引发和扩大的灾难。对公共资源肆无忌惮的占有，侵占的很有可能正是别人生命的通道。
公共生活，就是由无数人生活构成的集合。不主动维护公共秩序或公共文明，不对自己的行为做出约束，那么最后每个人的生活质量都会遭到严重破坏。
雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。
薄伽丘说：“贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，纵然你衣衫褴褛满身泥土，骨子里的教养却也让人肃然起敬。”
一个人在公共场合的行为，与学历、社会地位无关，是一种根植于个人精神气质里的教养，能够体谅他人，尊重社会公德。
《青春寄语》说：“教养不是从别处买来贴在身上的，是你本人的生命里渗透出来的光彩夺目的情操。”
叶圣陶教育子女要多为他人着想
真正的高贵是融化到骨子里的，在日常生活中自然而然流露出来的习惯。
哲学家莫尔《乌托邦》说:为他人着想的人，即使自己给出的只是铁，于别人来说也会成为金。
赠人玫瑰，手有余香。
任何时候都能以同理心去为别人着想的善意，就是门槛最低的高贵
文明：着装整洁、彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护坏境等，
一个有教养的人所表现出来的品德风范，是极具人格魅力的。无论在何种情况下都会保持应有的教养，这是他们做人的境界。
