“你没有看这次考试的排名吧？”

“看了啊”

“那你为什么还不和他说话呢？”

“嗯？”

……

“他的英语超过你了，你还不和他说话吗？”

“英语？excuse me?what are you talking about?”

“你不是说过，他英语超过你，你就和他说话吗？”

“你说谁啊？我不太关注别人的成绩，而且还是单科成绩。我只关注……”

他只关注英语最好的人的成绩，好像是一个参考，没有想过要做第一，但是每次都努力考得更好。第一名好像是有一种吸引力：竞争的时候肾上腺会分泌的兴奋感以及想象成功以后多巴胺分泌的愉悦感，这些能够激发他平时更加努力学习英语的动力，以前可能在别的科目存在，现在只存在在英语，他也不知道为什么现在只剩下英语了，明明对其他学科也曾热爱过，现在都不复存在。

他有一些学英语的小技巧。应试教育，哑巴英语，不用记拼写不用会发音，只用记住意思就可以，单词的字形用草稿纸反复抄着，但是心里面只记中文意思，下次看见这个单词就能想起来中文含义，就可以看懂。他词汇量巨大，因为每次在所有地方看到的生词，他都会查，卷子上的生词都会圈起来，摘抄到本子上，分门别类，生词，词组，难句，以至于到最后考试的时候，试卷上最多只有一个不认识的词。他甚至都不知道后来四级、六级、考研、考博都是凭借高中那三年的底子，就算听力口语写作很差，阅读基本都能拿满分。

但是初中的时候最差的科目，其实是英语。

很差，差到看不懂一个句子，阅读全靠做题技巧。现在回想起来初中英语真的巨简单。