晨读课,未进教室,便已然听到孩子们朗朗的读书声。早到的孩子已经在领读员马紫涵的带领下诵读经典,值日生也拿着工具忙碌着,看到这里我内心很欣慰,于是乎也手捧《论语》,开始了我的晨诵,陆续到来的孩子受气氛的感染,接二连三加入晨诵队伍……古有《孟母三迁》,环境对孩子影响之大矣!营造好的班风学风,教育水到渠成。
我是“隐身人”
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