一 学到的新知
1.正面管教是一种既不用严厉也不用娇纵的方法，它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融为一体，以此为基石，在孩子自我控制的基础上培养孩子的社会技能和人生技能。
2.三种管教孩子的方式
（1）严厉型，过度控制，有规矩但没有自由，没有选择，家长要孩子怎么做，孩子就得怎么做，这些是你必须遵守的规则，这是你违反规则会得到的惩罚。总的来说，孩子是不参与决策的过程。这种管教的问题在于不良行为虽然一遭到惩罚就会立即停止，但是不就就会再次出现，而且是一而再再而三的出现，就会造成一个长期的恶性循环。
（2）娇纵型，我们没有规则，我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信你以后会选择自己的规则。这是有自由但没有规矩，无限制的选择，你想怎么做就怎么做。
（3）正面管教型，我们一起来制定对双方有利的规则，我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的方案，当我必须独自作出决断时，我会坚定而和善，维护你的尊严，给予你尊重。这种管教就是有规矩也有自由，有限制的选择，在尊重别人的前提下你可以选择。这样孩子就会明白，自己的不良行为不会得到自己想要的结果，就会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。
3.有效管教的4个标准
（1）是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）。
（2）是否有助于孩子感受到归属感和价值感?（心灵纽带）
（3）是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果）
（4）是否能交给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人，关心他人，善于解决问题，敢于承担责任，乐于贡献，愿意合作）。
二，改变的旧知
1.自己的孩子想怎样教就怎样教。2.时刻监督着孩子，语言粗暴，不打即骂，考试差了就吼。
3.态度不够温和，耐心也没有，要孩子按照自己的方式做事，不教她为什么，而只教她怎么做，现在想起来很惭愧。
三怎么做
1.用和善而坚定的正面语言说话，不只是对孩子，在工作中对不好管教的员工也可以用这种方法前提是要尊重她们。
2.让孩子一起制定自己的这个寒假计划和每日复盘，我只是提供效率手册和方法，具体计划由她自己去做，做满一个月，有礼物鼓励。告诉孩子，规则已定就要照着规矩办事，每天严格执行。
3.记住这些话
等一下就轮到你拉。
我知道你能换一种尊重人的法。
我很在乎你，会等到我们能相互尊重时再继续谈。
我知道你能想出一个好办法。
要做，不要说（列如，平静的默默握住孩子的手，向孩子演示改怎么做。）
我们待会儿再说这件事，现在该上车了。
（当孩子在商店发脾气时）我们现在要离开商店，待会儿再来。你是一个很会解决问题的人，为什么不想一想呢，半小时以后我们再碰头，看看你想出了什么好办法。
很抱歉，你生这么大的气，我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。今后每当你不尊重我时，我都会暂时走开一下，等你能够做到能尊重我时，就来告诉我，我很乐意和你一起找出处理你的怒气的其他方法。
