我是边远山区的一名村小教师，学校只有20多位孩子加三位老师，既是语文老师又是数学老师，还担任品德和美术课程，不管是工作还是生活都倍感孤单，总有一种孤军奋战的感觉。暑假有幸遇见互加计划兴成长课程，让我对新学期充满了期待，我相信山里的娃娃一样可以是夜空中最亮的星，每一个人都可以成为传奇，我想我亦会是一位幸福的村小老师，怎样才能成为一位幸福的教师呢？
一、享受职业
我从小就喜欢孩子，从小就富有童心，常喜欢和孩子们一起玩，本着爱孩子这颗执着的心，我选择了教师这个职业，工作十余年来，我带着不同年级的孩子，每个年级的孩子都带给我许多惊喜和快乐，尤其是我发现孩子们最纯真的心、最稚嫩的语言富有趣味，同时也会让我感动。
教师是人类灵魂的工程师。教师职业越来越受到社会的的重视和尊重。可以说，教师的劳动创造着家庭的希望和民族的未来。如果我们能悉心体会到这一职业的神圣感、高尚感，就可以感受到教师职业的幸福感。魏书生曾经说过：“教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功和快乐，更有学生感觉到的成功和快乐，于是教师收获的是双倍的乃至更多于其他劳动双倍的幸福。”
二、享受工作
教师的工作是一项复杂的创造性工作，孩子的生理和心理结构比任何物质材料都精密、复杂而又富于变化。如果你带着爱的情感去观察，每天都会有新的发现，孩子每天都有新变化、新进步；如果你带着研究的态度去探索，每天都会有新的进展，新内容、新方法、新收获……你会发现教育的博大精深、其乐无穷。只有以充满感情的、艺术的、审美的、创造的态度对待这份工作，才能体会到成就感和自身成长的幸福感。
三、享受失败
随着教育改革进程的加快，社会、家长对教师的期望值也越来越高。有的教师认为，自己辛辛苦苦、任劳任怨、兢兢业业，工作还受到批评，这让他们沮丧、气馁，有时甚至愤怒。面对一时的挫折和失败，我们教师要换个角度去审视它，学会勇敢地承受每一个挫折，微笑地面对每一次失败。孩子的天真无邪能让你看到人性最本源的美，孩子的点滴进步会让你感到愉悦和欣慰，看着孩子们由一个个任性、淘气的小娃娃，成长为懂礼貌、善交际、多文化的小精灵，那种有爱的付出获得的喜悦，是一种超越物质、超越生命的幸福。
让我们多一些从容，多一些豁达，多一些微笑，多一些淡定，学会享受教育。享受，因为我们怀揣激情和梦想；享受，因为我们胸怀理想和智慧；享受，因为我们心存感激和美好……享受，因为我们是教师！愿每一位教师都享受教育带来的快乐，做一名幸福的教师！
