博仁老师的导读，让我对良知有了更深的理解。因为我们每一个人啊都有能力去觉知，去扩充，节制，这是每一个人都有着一种能力和素质，只不过有的时候我们没有真正的去用，它只是随着自己的意，随着自己的欲望去走了，如果我们能够真正在，如果我们真正在每一个当下觉知，然后为善去恶，那么这个我们就拥有了圣人的那个智慧，而圣人和我们一样没有其他的只是在做这样的事情而已，真正的让我们把每一项的功课精准的做到成为事实，而那个做到了事实就让我们有觉知，然后善念，扩充，恶念，节制。在这件事情上下功夫，这也就是圣人成为圣人最根本的那个根儿。 随着质量制的深入学习慢慢对这良知有了更深的理解，从自己的良知出发，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我在从学校到家的路上经常看到共享单车被人扔在路边，我或者倒在地上，或者扎的位置，妨碍交通。虽然不是什么大事，刚开始我也不好意思去扶，随着学习。我慢慢知道了，以良知而行，走到跟前就把他扶起来，继续走人。或者把车推到不影响交通的位置。
在做功课或者做志愿者时，让我得到的力量，从做到中得到力量。以前可能想着自己没有那么多时间，怕志愿者做不好，随着做志愿者的过程中，我发现没有想象的那么难，只要做就好了。这样也能让我的功课早点儿完成，同时帮助别人也是一种快乐。
李冰老师的每日一学中的思考题也让我有机会去思考。学习这两者以来的践行和感悟。
