朔州之行有感

此次前往朔州，参加由金太阳主办的同课异构活动，作为评委一共听了20节说课，14节讲课，现总结如下。

  关于说课:

1.很多选手并不了解说课流程。有些选手说课流程环节不足，有些选手说课只说教学设计，而不说设计意图。有些选手则侧重于设计理念，而忽略了设计环节。

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