刘双鹤,焦点解决讲师一期班,平顶山,成长分享第699天(2017.12.2星期六)
小聊天。
学习的越久越是觉得,如果所学的自己都不能在生活中运用,说什么都是没有意义的。于是在更多的听课更多的读书更多的分享讨论之后,发现回到生活中的践行总可以给自己很大的收获和前行的动力。和孩子的聊天互动,就是践行的主要方式之一。每次都能有很多的新发现,期待孩子也是。
最近一次的聊天中了解到孩子又在不经意中有了很多的成长,从两件小事说起。
首先第一件事,孩子之前买了很多漫画书。随着年龄的增长,他渐渐有了更多的选择,有了更多种类的各种书籍堆在案头,这些漫画书似乎对他没有那么大的吸引力了,于是他就要想一自己的方式处理,我们当然是尊重——毕竟书是他的。于是他就选择将书折价卖给需要的人们。这个还不是重点是,他把卖书的红包即刻转了给我,希望我帮他捐掉,帮助那些生病的或者其他的有需要的人们。(这也让我想到一次在路上身边驶过一辆120的车,孩子跟我讲每次有这样的情况他都会在心里默默为车上的病人祈祷——自从之前家里的一位亲戚去世之后,他看到和感受到的那些让他有了这样的习惯)。
看到孩子在成长的过程中,从一开始的各种要求变成了主动的各种给予和付出,真的很难得。今天还和老公说起这件事,能够经常做出类似选择的孩子,内心想必也是非常的富足——因为你永远无法给出你没有的东西,所以施永远比受有福。
第二件事情是孩子谈到班里有同学想要抄写他的作业,并且提出要包月付费。我问他是如何考虑和如何处理的,他回答我说是拒绝了他的直接抄写,他的回应是可以帮助这位同学去讲解直到他完全学会,直接抄写答案的话是不可以的,付不付费都不行……能够越来越有自己的想法并且坚持,挺好的。
就是这样的感觉——随意的聊天,静静的陪伴,并不需要刻意教导孩子什么,却每每发现着孩子点点滴滴的成长,真好。