“自我管理”是我非常看重的一个能力。
或许是因为自己的“自律”能力极差，所以，特别希望我的孩子能够拥有自我管理能力。
幸运的是，老大是个比较好带的孩子，自上小学起，和他制订的“时间管理清单”他都能按计划执行。
但是，老二做不到。
反思老二不能将时间管理好有多方面的因素。首先，家长不到位。因为工作越来越忙、通勤里程增加，相较于老大，老二入学后，爸爸妈妈缺位严重。虽也会一起制订计划、清单，却不能帮孩子落地。
结合今天所读，明天和俩娃把假期计划制订好。具体方案如下：
一、讨论“为什么要自我管理？制订计划的目标是什么？
制定计划的初衷是为了什么呢？一定不是给自己找不自在，相反有可能是为了让自己做得更好，更自律，更优秀，更出色等，成就更好的自己！
自我管理、制定暑假计划的目的不仅仅是帮助孩子更好地完成暑假作业，更重要的是培养孩子的规划能力，这种能力在今后的人生中是非常重要的，孩子能够合理安排自己的生活和学习，能够让自己更有条理，这远比会做几道题来得重要得多。
希望明天能够实现小目标？
