九月参加了《化书成课》的培训，我选择的书是《复盘》，课程中其中有一个内容，关于DISC，一个性格测评工具。针对不同的授课对象的方式调整，现场我们便开始分析各自的行为风格，甚至一边吃饭一边讨论，有人回顾了这个工具的原理和使用技巧，有人则谈到了它与工作结合的方法，基于每个人的特质和目的，得到的答案各不相同，又为对方的互补。结束的时候，每个人都很满足，一方面是美食是享受，另一方面则是在这回顾的过程中对当天的学习内容进行了梳理。再者就是后面开始侃大山，聊得比较嗨。
读《复盘+把经验转化为能力》后，可以从个人入手为什么我们不会把一件事解决之后就高枕无忧为什么错误犯了一遍又一遍甚至怀疑自己没有学习能力如果每个人在犯完错误后，下次不会再犯。读此书时，我总是想起戴明环，可能是曾经做质量管理系统多年的关系，学名为PDCA，也叫戴明环。这倒不是戴明发明的，而是1930年由现代质量管理奠基者休哈特提出来的。只是后来被戴明广泛传播，才被冠上了这个名字。突然觉得休哈特好可怜。PDCA分为四个部分，P代表Plan（计划），D为Do（执行），C为Check（检查），A为行动（Action）。通过这样的一个循环，工作在不断的改善后，最终形成知识沉淀，作用于下一次计划执行，团队于是变得越来越有执行力，个人则成为Better Me。
复盘有异曲同工之妙，但又更完善一些。复盘一般是在事件结束后，再一次看一遍事件/项目全貌，针对实际发生与目标差异来分析原因，对来不及观察、来不及总结的情况进行重新思考。
在复盘的时候，按高效复盘四步骤走：回顾目标，评估结果，分析原因，结论验证。
我们来看看个人每日工作复盘:
1.看全局。参与的活动从前期到后期的执行过程是怎样的？有哪些不错，又有哪些值得提升？
2.看同事。他负责的部分做得怎么样？有哪些可以学习？又有哪些自己一定要避免？
3.看自己。100分的话，给自己打多少分？好的地方在哪？哪些需要提升？
个人复盘的一个重要使用场景是阅读，特别是经管类书籍的阅读。一是看全局。即对内容重新梳理。二是作对比。对比什么呢？看过的其他类似的书，有没有相关的理论，或者类似的观点。谁对谁错？这同时涉及到另一个方法，那就是主题阅读。三是对比自己。其实这就是拆书的原理。将自己看到的、遇到的与书中提到的进行结合，然后找到共鸣，或者指引——只有找到与自己的相关点，才能真正作用于自己的生活。
看书复盘的方法也有很多。1.重述。也就是用自己的话去描述一遍。有个朋友看书有个诀窍，那就是每看完一篇，就用自己的话重新表达一遍。久而久之，在写自己的Paper时，便直接参考笔记写文献综述，一方面提升了效率，另一方面也避免了查重的问题。2.绘图。思维导图是个不错的工具，特别是对全流程的梳理。这里推荐手绘，原因很简单，面对电脑时，我们分心的概率会大很多。而面对白纸，将手机调为静音，人会更容易专注。
借助线条和有色的笔，把核心内容绘制一遍，成果图出来的一刻，自己也会被感动到。3.讨论。找准机会，和同事和朋友就相关的话题进行讨论，往往会有意外收获。4.分享。当对一个问题思考得较为充分之后，不如把它写出来。说不定输出多了，还能像江老师一样，一次挣个99块。
总结一下个人复盘的几个工具和流程:1.戴明循环：Plan（计划），Do（执行），Check（检查），Action（行动）。2.个人工作复盘的逻辑：看全局，看他人，看自己。3.个人看书复盘的方法：重述、绘图、讨论和分享。
