两天的研学之旅结束，意味着六年级的学生真的毕业了。教他们这一年来，有过欣喜，有过感伤，也有过无奈，当这些感伤交织成离别的画面时，好像一切都不再重要。唯有满心的祝愿。
昨日，微机派位结果也出来了。几家欢喜几家愁，大部分学生都派入了自己喜欢的学校，也有几个姑娘派中的学校不理想。返程的路上，小姑娘们无精打采，内心的难受充溢着她们的眼眸。我看在眼里，急在心里。我特别理解他们，也知道他们内心的失落，毕竟初中的学习生活对于他们而言真的很重要，可是我要如何开解他们呢？
我想了想，面对他人的讨论之时，只有内心强大和平静才是心中最重要的。于是，我以自己真实的经历跟她们聊了会儿天。
小升初的时候，因为0.5分之差，憾别县一中，只能去二中读书。内心的懊恼让我沉不下心来，只想着日子怎么过得那么慢。到了二中，总觉得这里不适合我，于是每天“摆烂”。因为小学的基础不错，成绩也还勉强可以。可是，天有不测之风云，这时父亲重病，无奈的我只能作别二中，回到乡下的初中读书，照顾弟弟妹妹的生活。
乡下的同学很淳朴，可是，他们也不太爱学习。每天的作业完成质量不高，也没有太远大的志向。可是，此时的我明白只有读书才能改变我的命运，我变得更加努力。作业做得很认真，学习成绩也越来越好，时常获得年级第一。
命运的齿轮总是不停歇地向前转动，倘若我初中一直在二中读书，现在的我又是什么样的呢？我让小姑娘思考。她们告诉我，可能我现在不能教她们了，是呀！命运是最好的安排塞翁失马焉知非福，谁又能说这不是最好的呢？
没有一片雪花会落错地方，祝福我亲爱的学生，愿此去前程似锦，再相逢依然如故。
