不同的人对孩子的接纳程度是不一样的，同一个人在不同的情况下，对孩子的接纳程度也是不一样的，允许前后接纳度不一致，必须要真实，不要说妈妈爱你，但是这件事你不能做，这种感觉很虚假。
问题归属原则，谁不开心谁就有问题，谁的问题谁负责
day3.允许一家人育儿观念不一致
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
推荐阅读更多精彩内容
- 这节课的主要内容： 这节课我们讲了P.E.T.的两大原则，首先是不一致原则，父母是人不是神，我们对待孩子可以前后不...
- 本节书主要讲二个重要概念：不一致原则和问题归属原则。不一致原则其是指，不同的人对孩子的接纳程度是不一样的，同一个人...
- 第3课作业： 1、观察一下，一天中孩子的行为，对于你来说是可接纳行为多还是不可接纳行为多呢？特别感受一两件不可接纳...
