社会情感学习课程

各位爱孩子的父母们：

为了让孩子们能感受到你们为他们的学习和成长所付出的心血，让他们理解你们的爱，懂得体谅父母的不容易，学会怎样在学校和同学们友好的相处，我们将要带领和引导孩子们进入一个课程，《社会情感学习》。

这个课程的目的是，帮助孩子们去发展他们的社会关系和加强自我意识。（让孩子能够更好的明白自己的想法，控制好自己的情绪，不会随意发脾气，撒泼，比如：到超市因为爸妈不买玩具就耍赖，大哭大闹）

我们会跟孩子们聊很多关于感情（的话题），让他们领会“社会情感”，以便把生活中的问题以比较积极的方式解决。

参与的孩子们会在课程中熟悉这些社会关系，能在将来的小学生活中取得更多的成功。

“社会情感学习课程“包括了以下部分：

1. 感情的培养

在这个部分，孩子们会学习到

感情的认识（比如开心，伤心，生气）;

（通过替他人着想）提前意识到，别人的感受是怎样的;

（通过对他人感情的反应）去表达出相呼应的感情（比如理解同情）。

2. 进一步的管理

这个部分孩子们会学习和练习到

解决问题的方法;

不同的社会行为方式（如何参与，如何转换）。

3. 关于生气和勇气

这个部分孩子们会学习和练习到

让自己平静下来;

如何把自己生气的感受，交际型的表达出来。

您还会继续收到我们的信，以便您能得到更多的信息孩子接下来要学到什么，请您也花一些时间陪着孩子做这个练习。跟他谈谈”社会情感学习课程“这个话题，会帮助他在家更加熟练的掌握。

（第二部分）

（关于）感情的培养

亲爱的父母们，

我们将在接下来的几周里完成我们”社会情感学习课程“中的”感情的培养“单元。

孩子们将会学习到很多关于”感受“以及人们对它的认识。

我们将会以游戏的形式来掌握，

人们（对同一件事情）的感受有可能是不一样的，这也是为什么，有的孩子害怕毛毛虫，但是有的孩子却特别喜欢观察毛毛虫;

如何去转变自己的感受;

有的感情显而易见，有的感情则隐藏的比较深，重要的是，比如，当因为疏忽造成了他人的生气，要懂得道歉。

此外我们还会跟孩子们练习，

去揣测到别人的感受，比如：如果我现在把杨林的球突然抢走，（我觉得）他可能会生气，愤怒;

告诉别人自己的感受（如果你走了，我会感到难过的）;

聆听别人（的感受）。

您可以在家与孩子练习：

您描述出不同的场景，让孩子有感受不同的感觉，您可以和孩子玩儿这样的句子“如果我... ...,我会... ...”，比如，如果有人不征询我的意见就把我的玩具给突然拿走，我会很生气！

如果您在给孩子讲故事，（可以问问孩子）故事里的人是什么感受呢，（分享下）是否自己和孩子有一样的感受呢？

如果孩子表达出了他的感受，帮助他把这种感受给说出来，比如，我看见你眉头皱起来了哦，是怎么了呢？

当你走进孩子的感受，站在他的角度理解他，并能和他聊一聊他的感受，他会感受到被重视，也能更好的去理解别人。

在课程结束后，愿我们的父母和孩子们都能读懂和疏通自己，理解与接纳别人。