学习与工作的比较
通过高考、研究生考试所得到的学历提升是一种及其直接的地位提升(阶级提升)
义务教育阶段的学习是一种社会福利,不应该算作高考的准备时间。
高考:短时间艰苦的学习,所得名次决定自身地位,这种地位的提升是快速的跳跃性的且没有上限
工作:靠工龄阅历及技术的增长(长时间)来得到权利(升职)从而获取利益,这种地位的提升是缓慢的连续的且有上限的,但是比学习轻松
学习的压力远非工作可以比较的,所得也更多
学习与工作的比较
通过高考、研究生考试所得到的学历提升是一种及其直接的地位提升(阶级提升)
义务教育阶段的学习是一种社会福利,不应该算作高考的准备时间。
高考:短时间艰苦的学习,所得名次决定自身地位,这种地位的提升是快速的跳跃性的且没有上限
工作:靠工龄阅历及技术的增长(长时间)来得到权利(升职)从而获取利益,这种地位的提升是缓慢的连续的且有上限的,但是比学习轻松
学习的压力远非工作可以比较的,所得也更多