这个周末很忙,也收获多多,今天我在在线上聆听了“2023亚洲教育论坛——家庭教育论坛”。家校携手,就是画一个同心圆,围绕圆心这个共同的目标,这一圈圈面有向外延伸,也有向内延伸的,从孩子到家庭,到学校,到社会,到世界;反过来,从世界到国家,到家庭,再到孩子,这都需要我们围绕共同的育人目标,从宏观到微观,再从微观到宏观,始终要有正确的人生价值观和育人理念,才不会偏离育人轨道。
家庭教育的本质就是自我救赎。一个家庭的家风传承,是孩子得以成长的环境,对孩子成长起着至关重要的作用。家长用自己的生命影响自己的孩子。在孩子面前,你就是最好的榜样。你怎样对孩子,孩子就用怎样的方式对待他人。我们发现,在家里经常打孩子的家长教育出来的孩子,孩子到学校遇到一些问题时,也爱动手打人解决问题。一位专家用《西游记》师徒四人来比喻我们的家长,你是“唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧”中的哪一类家长呢?是对人有着金科玉律的的“唐僧”,还是不能以身作则的“孙悟空”,还是无所追求的“猪八戒”,还是没有主见的“沙和尚”?这值得我们反思自己的家长形象。
在不同人的眼里,同样一个物品却有不同的含义。同样一束花,在不同动物面前是不同的东西,表达了不同的意思。它究竟是什么,取决你对它的看法,也取决于你对这个世界的看法。你对了,孩子就对了。生活就是教育的过程。父母强则少年强,少年强则中国强。
忙碌爸爸也可以做好爸爸。忙碌爸爸的身上有责任与爱,只要与孩子相处时,教育理念是对的,不在于陪伴的时间长短,而在于质量。我们成人也在用过往自己经历的事情来看待教育。忙碌爸爸在带儿子跑步,渐渐提高儿子的跑步能力,给孩子建立自信心,终于能跑马拉松5公里的实例,告诉我们:机会的得到,都需要付出努力的。坚持与挑战。自信,热爱。越努力,越幸运
教育看见更大的世界。世界上比天空更广阔的是海洋,比海洋更宽广的是心灵。世界是孩子的世界,跟大自然接触。学习的形式是多重多样,更大的方面理解学习和世界。未来的世界,不是仅仅你的班级的学生。物理世界,心理世界。国家好了,家才能好,家好了,孩子才能好。教育要激发孩子的好奇心,让孩子跃跃欲试做,而不是直接给答案,要鼓励孩子提出问题,有思考,有探索的欲望。教育的差距在观念,我们要接纳不足,尊重差异,尊重不足,特别是特教学校,更要接纳孩子的先天有缺陷。
教育就是要培养孩子有创造性,要有实践性,要运用知识解决生活中的问题。让课堂活动要与生活进行融合活动。让我们所教育的孩子都有所为,在有限的生命力创造属于自己的价值。相信相信的力量。我们要发现教育的难点和痛点,照亮家庭教育前行的道路。