今天学了《荷叶圆圆》这篇课文,这节课整体课堂氛围很好,孩子们特别喜欢《荷叶圆圆》这篇课文。我用图片和情境导入,大家很快就进入了学习状态。课堂上多读多练,孩子们朗读积极,能读出课文的童趣,生字掌握也比较扎实,还能感受到夏天荷塘的美。
课堂也有不足,部分环节节奏有点慢,留给练习巩固的时间不够。课堂发言集中在活跃的孩子身上,少数学生参与度不高。另外词句拓展练习太少,没有充分锻炼孩子的表达。接下来我会把控好课堂时间,多关注后进生,增加简单的仿写练习,让课堂更高效。
今天学了《荷叶圆圆》这篇课文,这节课整体课堂氛围很好,孩子们特别喜欢《荷叶圆圆》这篇课文。我用图片和情境导入,大家很快就进入了学习状态。课堂上多读多练,孩子们朗读积极,能读出课文的童趣,生字掌握也比较扎实,还能感受到夏天荷塘的美。
课堂也有不足,部分环节节奏有点慢,留给练习巩固的时间不够。课堂发言集中在活跃的孩子身上,少数学生参与度不高。另外词句拓展练习太少,没有充分锻炼孩子的表达。接下来我会把控好课堂时间,多关注后进生,增加简单的仿写练习,让课堂更高效。