《班主任工作漫谈》心得体会

                        酒后镇和乐中心小学    李婉君   

        岗前培训的时候,每个人都发了一本魏书生老师写的这本书。假期在家,看了这本书,有很多收获。魏老师借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了班级管理实践中去,从而为班级管理开辟出了一条崭新的思路。他说:“班级管理一靠民主,二靠科学。普通学生能做的班委不做;班委能做的班长不做;班长能做的班主任不做。“以人为本”的班级管理思想和机制,既让学生全员参与了管理,又把教师从繁杂的具体工作中解脱出来。其核心是变人治为法制,变集权为分权。正如魏老师所说:“管理不是老师来约束学生,而是学生在学习生活中的自我约束。”

        另外,魏老师做班主任,我的感觉是:实。他在实践中摸索出自己的一套方法经验,在实践中总结完善,在实践中讲求实效。如他指导同学参加劳动、管理班级,都体现出脚踏实地的作风,他对学生的批评教育也都能从实际出发,给人以心灵上的触动和教益。他说得很好的一句话:“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。"这让我这个抱怨个别学生难教的老师十分惭愧,他看到的不是学生的不良面,而是他们积极的一面,是每个学生能与老师相融的一面,是他们得以获得自信的一面,是能够激发学生积极性的一面。

      从魏老师身上,我们能学到很多好的班级管理法,但我觉得我们最该学的是他尊重孩子、关爱孩子、信任孩子的心。

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