今天下午下班的时候同事问我今天晚上去不去跳舞？我问她去吗？她说去啊，又没有什么事，跳跳舞回来洗个澡，睡觉多舒服啊，我仿佛都能感受到她的那种轻松、舒适，我也有过那样的日子，可是现在我咋就那么忙呢？我在忙什么呢？自从报名参加了师资班学习，我就开始觉得那么多的事情需要去做，哪个事情都没有做好？真像似散落了一地的鸡毛，无从下手。时间不够用，脑子不够用，记忆力不行，处处都是障碍，偏偏时间又过得那么快！
掰着指头算了算到底有多少事情需要去做呢？心理学学习要求是书籍半个月读一本，而且是接着一本接着一本，一本比一本厚。这一本没看完，下一本又开始了，没看完的书，虽然说不一定要看完，可这没看完的书就像是一本一本的摞在心里，不舒服啊！还要写分享写感受写体会，写不写在心里都装着这一个事;还有工作上的事情;还要早晚锻炼;瑜伽打坐;还要写感恩日记;还想参加其它一些活动准备ppt…是不是自己给自己加了太多的任务？不仅感叹道，还是舒服的日子过着轻松啊！
可是想来自己真的愿意过这种无忧无虑，没有事情可做的舒服日子吗？心理学学习，就是我没事找事做，就是一种主动要求改变的做法！虽然每天学习很累，收获也不是自己预想到的那么大，但是还是有了和以往不同的认知和思维模式的改变。虽然感到有压力，但是心却平静了许多！
今天晚上参加同事孩子升学宴，他的儿子高考考出了600多分的好成绩，被一所211大学录取。在席间闲聊之时，有位客人说到他的儿子，如何孝顺给她买了一只手表，这时这位考生的母亲就把话茬子接了过来说:做孩子的就得孝顺父母！你看你的孩子多孝顺啊！她这说给自己孩子听的话，连我们都听明白了，她孩子能听不明白吗？接着她对坐在自己身边的儿子说:你先到下面转转一会开始再喊你。她儿子刚走，她就转身对我们说:“我这个孩子啊，一点都不孝顺啊，天天和我对着干，都不把我当作他妈看待，高考前还挺乖，高考完孩子简直就像变了一个人，只要听着我说话他就和我对着干，快气死我了”。亲们，听着这话你能理解这位母亲的做法吗？她希望自己的孩子到现在还能够听她的话，而且话里带音的说自己的孩子不够孝顺，如果不学习不成长，我可能很认同这位母亲的说法，可是通过学习我能感受到这位母亲对待孩子的方法是不对的，对待孩子的方式也存在问题，明显的不懂得尊重孩子，不倾听孩子在想什么，还一直想把自己的观点强加在孩子身上。，并且认为自己做的很正确。
学习的好处就是让我有了更多的觉察觉知和成长，这也许就是我整日不知忙什么的点点滴滴的收获吧！感恩学习，感恩每天的点点滴滴的觉察和成长！
后来，我问她那么你的话孩子还听吗？她说一点也不听。我说既然如此，那你就听我的一些建议吧。我建议这位母亲，要多听孩子说话，看孩子有什么想法和做法？尊重孩子，信任孩子，支持孩子，让孩子自己去做一些决定，试着让孩子为自己的行为决定负责任！这位母亲点头认可并说道:你这么一说，看来我真的需要多想听听孩子到底是怎么想的啊！
我想这只是学习后觉察的第一步，非常开心学以致用！能帮助到这位妈妈一点点，这也是我力所能及的去做的事情了。为自己加加油吧！
