言传身教，以前一直理解的言传身教就是身为父母的以身作则，而且身教的作用比起言传来更重要，不过有时候还是免不了对着孩子说教，今天彭彭说的给予孩子同理、平等和尊重，去激发共同探讨的氛围，马上就试着去做了一下。晚上我又问了一下宝宝最喜欢什么书，他就说喜欢《小鸭子找妈妈》，说他为什么，他哇哇噜噜说了些我完全听不清的话，可能他有他的意思在，只是我理解不了吧，我就又跟他讨论了一下，可是觉得自己表现得好笨拙啊，不过有了开始就是好的，晚上的夜聊就很好，一问一答说了很多。
彭彭说要多读文学经典，文学可以帮我们解释人生，其实小时候也和彭彭一样，只要是有字的都会拿来读，记得那时候别人在看一本书时会赖在他旁边跟着看，白眼也不走，除非真的被人开口赶。不过那时候能接触到的都是文学类的。我一直有个误区，觉得只爱看文学类很没有深度和广度，听了彭彭说了文学的重要性感觉松了一口气啊。不过就是有个问题，看文学类作品有好多都是在网上看的，所以不能给小孩子好的示范，孩子就看到你在看手机，但是如果要买那么多的书回来，经济上也会有点压力啊，总觉得在手机上可以看，是不是必须要买回来呢？
读者自测：小时候最多的阅读经历就是跟父母斗智斗勇看闲书，还有为了向别人借书看在别人家门口徘徊很久；小时候阅读的对我来说当然是正面的，养成了我爱看书的习惯；说到阅读榜样从小到大身边没有。回想一下好像没有在孩子面前展示过我的爱看书，一个是现在很少看纸质的书籍，还有一个就是现在只要我拿起书想要看，孩子就会过来各种捣乱，完全没法看书，从现在开始我会加大跟他亲子阅读的时间，让他大大的满足了以后可以让我自己安静的看一会儿，就算短期内不行，只要一点点努力，每次有一点进步就行。
