每个人都有好点子但极少人会真的去执行，很喜欢这句话，从而折射到我们教育，如果我们在以前的教育当中虽然有好的想法，但人人都是以“事不关己高高挂起”的态度，那么还会有今天教育的改变吗？现在逐步退行记录、交流分享，并定期对其涉及的内容和领域进行整理与统计，我们就能对幼儿在游戏中的学习与发展更加心中有数；更多的是关注孩子的发展。这个过程不仅指向幼儿在对话与反思中的自我建构，也促使教师在实践中重新审视“教”与“学”的关系——从单向传授转向共同生长，最终实现“游戏生成教学，教学反哺游戏”的人性循环。时代在进步，我们也要跟上时代的步伐啊
对游戏分享的整理与统计
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
