当代著名作家梁晓声说：“对于人生，早已有了许多种比喻。假如将其比喻着一块画布，有人的一生如巨幅的画布，其上所展现的情形波澜壮阔，气象万千；而有的人一生却充满了泼墨式的，大写意式的浪漫，或充满了起伏迭宕的戏剧性；看他们的人生画布，好比看连环画；但大多数人的人生画布都是小幅的，我的人生画布就属于大多数人中的一例，我曾与朋友戏称为手帕人生”。
这是作家梁晓声，在童年追忆散文中写下的前言，当我看完书中《我的小学》这篇文章时，感触颇深同时也勾起了，我的学生时代所遇到的老师们。
作家在文中讲述到上小学时，某年冬天，市里要来一个卫生检查团到学校检查卫生，班主任老师特意吩咐两名同学把守在教室外，个人卫生不合格的学生，一律不准进教室，进不了教室的就有其中之一的文中作者，那时由于家庭贫困，还要每天在家给母亲分担众多家务活，当班主任老师让他回家重新换一件衣服与将手上的皱皮洗干净再来时，小男孩却说，衣服昨晚刚洗过的，他也只有这么一件上学的衣服，手上学前已经反复用肥皂洗过。就这样如实的回答，让老师认为“我”顶撞了她，不仅生气还用语言伤害小男孩的自尊。
其实老师不知道，因为小男孩每天在家都得洗菜，淘米，刷锅，刷碗，担负起弟弟妹妹们的一切生活起居，家里的破屋子四处透风，连水缸在屋内都会结冰，在这样恶劣的环境下，无论如何也保证不了让双手干干净净。就像文中所说“不卫生是很羞耻的，这我也懂，但卫生需要起码的为了活着的条件，这一点对于从未到我家，做过家访的班主任老师就更无法理解”。
当小男孩，带着满脸委屈的泪水准备回家时，他最喜欢的语文老师，也是学校唯一一个看重他的老师出现了，将其带到办公室，不仅将小男孩有些凌乱不堪的头发，理成了寸板头，还将自己身上的毛坎肩脱下套在了小男孩身上，就这样小男孩顺利回到了教室上课。
从此以后，原本只有语文这学科优秀的小男孩，在语文老师的鼓励与帮助下，其它学科也一路高涨，终于在学期结束时语数均考出了双百分的优异成绩，尤其是小男孩的三篇作文全获得市级一等奖时，他的语文老师也授到学校的嘉奖与高度评价，可学校里却莫名的有人到处宣传是老师帮小男孩写的作文，此时正好是文革时期来临，小男孩的语文老师因此被陷害还无处申冤，最终老师自杀身亡。小男孩却一路从小学到大学到当上著名作家，对这位小学语文老师始终念念不忘，于是写下了这篇经典的散文，以此来纪念他最敬重的语文老师。
看完梁晓声的文章时，也立马想起了自己初中时代的语文老师，只是我的语文老师，没有文中的语文老师那么惨，而是过上了幸福的生活，这可能就是年代感的区别。
记得刚上初二时，以前的班主任老师却突然调到了政府工作，而由一名物理老师接任，理科一向不太好却又沉默寡言的我，自然得不了班主任老师的青睐，可我却是语文老师最喜欢的学生，用老师的话说，我文静而有内涵，知识面广阔，现在想来，可能是黄老师为了鼓励我的自信心，知道快接近教室的我，有意让其听到她跟同学们夸大我的优点。长着一张娃娃脸又带着一副眼镜的语文黄老师，是两年前从师大毕业分到我们学校的，她像一个邻家姐姐般总能带给我们无限的快乐，我喜欢语文更喜欢上黄老师的课，尽管老师的课非常有趣与精彩，可我从来不敢举手回答老师的问题，因为我怕，怕我当时的口吃，被同学们当成笑话来编一段无聊的顺口溜。
当一年一度的129红枫艺术晚会来临时，各班也开始纷纷准备起比赛的节目，我们学校是以满山遍野的枫叶而得名，因此每年的129也叫红枫艺术晚会，所有的节目均由各班语文老师组织，那时我们班，集体准备了一首革命歌曲，语文老师还从班里选了一男一女，站在队伍前面，朗诵开场白，男两句，女两句，最后共同朗诵两句，才开唱，语文老师这创新，让我们班那次获得了全校第二名的好成绩，可同学们却高兴不起来，不停的抱怨老师偏心眼，要是听班主任的安排，让学习委员与班长朗诵开场白，一定会拿第一名。
那一年的红枫艺术晚会，让我至今难忘，不错，我就是当时语文老师宁愿与班主任闹僵也要坚持选的女朗诵，原因只有一个，当时在班里海选时，当所有的班委都起来纷纷念老师手中的稿子时，班长得也顺利通关，学习委员的声音无论如何也提高不了，当语文老师让我起来念稿子时，同学们顿时哄堂大笑，也不知道是什么原因促使着我那次，居然声音宏量，并且还用了相对标准的普通话流利的读完了稿子，当时语文老师就选定了我。
当我们利用周未时间排节目时，班主任老师得知语文老师选我当女开场白时，当着我的面就批评语文老师做事太过轻率，欠缺考虑，并让语文老师立即换人，最好换成学习委员，与班长更是搭配，当我听着班主任老师这样与语文老师谈论时，我居然立马转身回了家，从小就这么一个倔脾气，当别人不喜欢我时，也绝不允许自己喜欢他。
后来还是语文老师去家里将我接了回来，并还悄悄告诉我一个小秘密，其实中学时代的她，说话也结巴，只因参加了几次朗诵比赛，从此说话就顺畅了。现在想来，早已经摆脱结巴病，并口齿流利的我，还真是因为遇上了这么一位良师益友。
当晚会正式开始时，我脑海里那几句开场白，早已经背得滚瓜烂熟，临到快上场时，班主任老师非要求，男先朗诵一句女再朗诵然后又是男朗诵……在这节骨眼上我却犯糊涂了，当轮到我朗诵时，居然一股脑念了两句，当我还未念完时，班长似乎也慌了，居然对我说，不对，你多念了，当我立马停止等班长朗诵完我又重朗诵了一遍，接下来倒也还顺利，并未出差错，因为我的失误与第一名只差了0.5分，这是我们班在艺术晚会上第一次拿奖，当然也最后一次，（这是后来听同学说的）因为那学期结束后，老师回到了她北方的老家，听说是去读研，而我也因为受不了语文老师的离开，死活不愿回到漫山遍野是枫叶的学校上课，母亲只得找熟人将我转到了镇中学里就读。
梁晓声说是语文老师开启了他的文学梦，成就了作家的愿望。而我的语文老师，不仅给了我自信心，还成了自己心目中学习的榜样，读完研究生的语文老师应该是前程似锦，有着幸福美满的生活与家庭，不知她是否还曾想起过曾经因为她的帮助与鼓励，有一位如丑小鸭的女生，一生都行走在学习的路上，只因老师给她讲的故事，丑小鸭迟早会变成白天鹅，只要永不放弃学习，一定会与更好的自己如约而至。
