一导入
1提起京剧，你会想到什么？是啊，京剧是我们的国粹，是世界非物质文化遗产，今天我们就走进第23课《京剧趣谈》。
2板书课题，这是一篇略读课文，请大家先来读一读略读提示，明确这节课的目标
3仅仅是知道了什么老师觉得还不够，我们还要借助我们前三课学习到的“借助语言文字展开想象”的方法，试着想象课文中画面。
二、初读课文，扫清字词障碍
1听朗读，边听边画出你不懂的词语
2全班交流
三、研读课文，你在课文中捕捉到了京剧哪些知识？或者还有哪些不明白的？
1学生默读课文，自学3分钟
2小组交流5分钟
3全班交流，补充质疑
四、欣赏京剧，你又发展了京剧哪些“秘密”
1播放京剧选段
2学生畅所欲言
五、京剧博大精深，可是现在很多年轻人都不喜欢京剧，认为是老年人的艺术，你能不能试着写一段话，给他们推荐推荐咱们的京剧让更多的人了解京剧，继承和发扬传统文化。
六总结梳理，你有什么收获
