“山水廊桥亭，天地日月新。唐宋元明清，正草篆隶行。”遥想昔日兰亭下，铺一纸素笺，任浓墨追逐着情绪流淌。
鹅池畔，父子碑，二王佳话传千年。那大概是个天朗气清的日子，王羲之闲来无事在家研磨欲书“鹅池”二字。提笔未就，忽闻圣旨，忙搁笔换衣前去迎旨。这时，八岁的王献之悄悄溜进父亲的书房，许是受家学熏陶痴迷于书法，或是想要赢得父亲的认可称赞，又可能是出于小男孩的好胜之心想要和父亲一较高下，见“鹅”字墨迹未干，他难掩心中窃喜，学着父亲又提笔添上“池”字。待王羲之接旨回来，竟发现鹅池二字已然跃于纸上。“池”字笔力雄健，意态秀拔，与“鹅”一肥一瘦，珠联璧合。“想必又是那小鬼干的，不过这一次，倒还不赖啊！”从此，鹅池的故事就成为一番美谈了。
曲水流觞边，我著一身素衣白裳，清风徐来溢满竹林，感受着裙袂飘飞的悠然。或许此时我该换一袭红装，好在单反的镜头里留下翩若惊鸿的身影。待日后回首，会不会暗叹自己也曾明媚鲜妍到那一颦一笑都摇曳了星云？“粉淡香清自一家，未容桃李占年华。”我们好像落进了永和九年的时空里，也希望模仿群贤做一场修禊祭礼。欢声与笑语相隔千年，却仍遥遥相和。我把手伸进曲水里，感受着水流在指尖游走。而后漂来一片叶子，我将它拾起，想象着它是盛满黄酒的杯觥，酒香萦绕鼻尖。我仿佛看到王羲之在微醉之中振笔直遂的风姿，我似乎又感受到谢公饮尽流觞渔弋山水的情怀。
清风摇晃着树枝，阳光碎落一地，掉了几片在缸里。十八缸、习字坪、太字碑。练字学书是个静心寂寞的活儿，孩童的心哪里耐得住？何况献之自幼天赋卓绝，大概天才儿童都会有优越感，练了三缸水后便觉得已经甚为满意了。然而他有个造诣极高又严苛的父亲，王羲之看了他的字，觉着该敲打敲打儿子，便提笔在“大”字下面加了一点。对儿子说：“拿去给你母亲看吧。”王羲之的夫人也是有趣，我情愿相信她是与丈夫心意相通，才说出“孩儿练了三缸水，唯有一点像羲之”的妙语。献之听后十分惭愧，于是十八缸临池学书，终与其父成“二王”之名。临池十八缸，我也选了一缸蘸水提笔在石板上写下我的名字，而后被阳光晒干。我仿佛看到一千六百多年前的那个男孩，他也曾这样站过，也曾在阳光下临池写字。他看见我来了，冲我微微一笑，复埋首于他的书法。字里行间，少了些少年意气的骄傲，多了份成熟平静的稳重。
我盼望像古人那样，约三五好友，或酌一壶清酒，在湖心小筑吟咏赋诗；或弹一曲幽歌，在山间竹林舞剑作画；或春日踏青，于清溪河畔沐风折柳；或秋夜静坐，于梧桐树下望月感怀……伯牙子期于知音，秋白鲁迅之于莫逆。在兰亭，我感受到了这样一份情怀。
然而悠然的时光总是短暂的，我还没来得及将兰亭看遍，也还未与群贤再做一次深入的交谈，我匆匆而来，又匆匆离去。倏忽来去间，却仿佛看到王羲之仍然像千年前的暮春那日一样，像方文山的歌里写的，他在说：
无关风月，我题序，等你回。
不知说道什么，
诚觉世事尽可说道。
