文/牛妈

文字，打小我就喜欢。

小时候，我也没啥爱好。

八九十年代，没有网络，电视节目也少，家里那台黑白电视机，能收的频道就那几个。所以，一个人静下来的时候，我不太爱看电视，就爱捧本书来读。

我读书是极入迷的，连母亲吼我做事的声音都听不到，为此，也没少挨母亲的打。

倒是父亲，到现在还津津乐道我当年读书时的专心致志，他是老师，认为要把书读好，就得像我那样全心投入才行！

可是，我却很纳闷儿！

既然父亲认为我做得对，当初母亲因我读书入迷而忘了做事打我时，为啥他就不劝劝呢？

看来父亲还是怕母亲啊！

在母亲眼里，若是叫我做事，我却在看书，那铁定就是我想偷懒。

她不理解，我是真陷书里去了，外面的一切我看不见，也听不见。

小学时，我是学霸，年年班级第一。

——当年村小，也就一个班，18个学生。

到了五、六年级，十里八乡的学生都聚集在集镇上的高小，人就多了，一下子有了三个班。

学生多了，竞争也就激烈了。

我在班上再不能时时拿第一了，不过也还是前三甲之列。

五年级那一年，我开始写日记，我的作文水平也是在那一年开始突飞猛进，从小看书的积累，终于在那一年爆发了。

每次，老师都将我写的作文作为范文在课堂上读，我也屡屡在各种作文比赛中获奖，得了一堆的笔记本和笔（当年比赛的奖品）。

初中时，因为合校，我辗转了两个学校，初三又被分到了尖子班。那几年，我基本上每年都在换班级。

这也直接导致我对初中老师和同学的印象和感情都不深。工作后，被别人拉进了初中同学群，我经常搞不清楚谁是谁。

初中，于我而言，唯一的好处，就是可以用生活费租书，在宿舍大看特看也没人管。

初中三年，我躲在被窝里，看完了汪国真、琼瑶、亦舒，也把金庸、古龙、梁羽生读得差不多了。

我那双水汪汪的大眼睛，也因长期在光照不足的环境里看书而近视了。

如此钟情读书，还读的不是和学习有关的“正经”书，学习自然受到了影响。初中三年，我的成绩掉了下来。

不过还好，以前的底子还在，掉得并不多，最后我还是考上了县里最好的高中——县一中。

到了县一中，竞争自然更加激烈。寄宿，半年才回家一趟，比起初中一周回去一趟，我有了更大的自由空间。

我不爱数理化，一进高中，就加入了文学社，高一下学期文理分科时，我决定读文科，可是在选择时遇到了阻碍。

高一上学期期末考，我走了“狗屎运”，考进了前百强。当年，在近千人里进到年级百强，那是要作为重点学生培养的。

当年带我们的班主任很年轻，也很有干劲，他想做出一点成绩来。他建议我读理科，说县一中重理轻文，读理科可选大学更多，而且我的理科成绩也不差，读文科就可惜了。

我一时没了主意。

班主任老师说得很对，当年县一中确实重理轻文，理科班设了八个，文科班却只有一个。

在大家眼里，读文科的学生，都是理科读不下去了，没办法才弃理从文的。

我犹豫再三，最终还是没能尊从自己内心的选择，读了理科。此后，与我讨厌的数理化打了三年的交道，真是苦不堪言。

在那些令人煎熬的日子里，幸好还有书和文字陪着我。

那三年，我写了几大本日记，各种闲书，自然也没少看。

大学，我是复读一年后考上的。

第一年我只考了个过二本线的分数，结果还掉了档，没学可上了。

幸好，复读一年后，我考上了武汉的一个财经类一本院校。

在读大学之前，我爱文字，不喜数字。

在读大学之后，我慢慢喜欢上了数字。

从此后，我一手文字，一手数字，开启了自己感性与理性共生的和谐之旅。

（未完待续）