随着中华文化的影响力不断发展，汉字在中华文化中扮演着越来越重要的角色。而在过去，人们对汉字的理解仅限于知识的载体而导致一系列关于汉字教学问题，这些问题造成了学生对汉字产生厌倦和抵触心理，以及大部分学生对于汉字的理解偏差。对此本文分析汉字教学现状以及影响因素并对此提出解决措施和预期效果。希望能够促进汉字发展，推动中华文化持续向好。
2024-06-13
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